Objetivos De Construir Um Projeto Para Avaliar Um Orientador

ao aluno a oportunidade de observar, pesquisar, planejar, executar tarefas e avaliar as variadas atividades pedagógicas, além de proporcionar o domínio de teorias e práticas fundamentais no exercício da função. É através do estágio que o aluno vai se deparar com a realidade do Supervisor e Orientador dentro da escola, com esse contato poderá dar início a uma preparação para o seu futuro como pedagogo. O objetivo do estágio em Supervisão Escolar e Orientação Educacional é fazer…

aprendizagem e o Portfólios torna isso possível. Ele é o meio pelo qual podemos avaliar nosso processo ensino-aprendizagem. Através do Portfólios podemos fazer reflexão sobre nosso desempenho e uma auto-avaliação dos processos dos quais estamos participando.[...] René dos Reis Borges [...] Na construção da aprendizagem mostro o que sei, o que sou, o que penso e como cresci. Não é preciso decorar. É necessário aprender. Construir aprendizagem é fazer acontecer a aprendizagem.…

PROJETO? O QUE É? COMO SE FAZ? Fagundes, Léa da Cruz Co-Autoras Luciane Sayuri Sato/ Débora Laurino Maçada • A CULTURA DO PROJETO Como a atividade construtiva de elaborar e desenvolver projetos pode se tornar uma metodologia? A atividade de fazer projetos é simbólica, intencional e natural do ser humano. Por meio dela, o homem busca a solução de problemas e desenvolve um processo de construção de conhecimento, que tem gerado tanto as artes quanto as ciências naturais e sociais.

1 INTRODUÇÃO Para entender melhor a amplitude e a importância do Projeto Político Pedagógico e sua construção, é preciso saber que ele busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. O projeto político-pedagógico é o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção

1 INTRODUÇÃO Para entender melhor a amplitude e a importância do Projeto Político Pedagógico e sua construção, é preciso saber que ele busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. O projeto político-pedagógico é o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção

1 INTRODUÇÃO Para entender melhor a amplitude e a importância do Projeto Político Pedagógico e sua construção, é preciso saber que ele busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. O projeto político-pedagógico é o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção

1.3. DA TEMÁTICA 6 1.4. DOS TIPOS DE TRABALHO 8 2. DO PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA CLASSE E RESPONSÁVEL PELA ORIENTAÇÃO 10 2.1. RESPONSÁVEL PELA CLASSE 10 2.2. ORIENTADORES 11 3. DOS PRAZOS DE ENTREGA 14 3.1. ENTREGA TCC1 E TCC2 14 3.2. DAS ALTERAÇÕES DE TEMA E ORIENTADOR 15 4. DAS NORMAS DE FORMATAÇÃO E ENTREGA DO TCC 16 4.1. TCC1 16 4.2. TCC2 16 5. DA AVALIAÇÃO 18 6. DA DIVULGAÇÃO E PUBLICAÇÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS 19

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Disciplina: Projeto de Pesquisa Professor: Alzino Furtado de Mendonça 1 Uma palavrinha sobre... Projeto de Pesquisa Toda atividade de pesquisa científica precisa ser planejada, e este planejamento precisa ser sistematizado e registrado em um documento escrito, denominado de Projeto de Pesquisa. O Projeto de Pesquisa é, então, um documento em que são apresentados todos os…

URSULA ADRIANE FRAGA AMORIM Membros do Núcleo de Docentes Estruturante FLAVIA SANTOS Secretária do Curso de Serviço Social Sumário 1. APRESENTAÇÃO Essa normatização de Estágio Curricular Obrigatório tem como objetivo estabelecer princípios e diretrizes que orientem as ações relacionadas ao estágio, garantindo e estimulando a interlocução dos atores envolvidos neste processo. As Diretrizes Nacionais Curriculares de Serviço Social definidas pelo…

EVA MENDES CARDOSO Projeto: A Importância do Ensino de História no Despertar do Pensamento Crítico e Posicionamento Politico dos Indivíduos. APRESENTAÇÃO Entender a necessidade de desenvolver em sala de aula um espaço de pesquisa, onde a história seja colocada como produto de ação dos sujeitos, de maneira que possamos inserir os alunos no processo de construção desse conhecimento desenvolvendo pensamentos críticos de forma que eles compreendam que a história não é pronta e acabada é…