Objetivos Da Teoria De Sócrates

Universidade Paulista – UNIP Atividades Práticas Supervisionadas Pitágoras, Isaac Newton, Sócrates 1. Biografias 1.1 Pitágoras Pitágoras nasceu em Samos (dai entende-se o nome Pitágoras de Samos), uma ilha que fica situada na região da Ásia Menor, no ano de 570 a.C. Foi considerado um dos principais filósofos e matemáticos do século VI a.C.. Devido à invasão do império Persa, que dominou as colônias gregas de Jônia, Pitágoras

filosofia ocidental como a que concebemos ainda hoje em muitos aspectos. O período em que Sócrates, Platão e Aristóteles despontaram é considerado como o período áureo da Filosofia, dada a imensa contribuição deles para o avanço do pensamento filosófico. Antes de se falar de Sócrates, Platão e Aristóteles, é imprescindível, também, abordar sobre os sofistas que foram pensadores contemporâneos a Sócrates e juntamente com ele, foram os primeiros falar sobre as questões morais…

com relação à moralidade. A partir dos pressupostos gerais da teoria da argumentação, procede-se, então, estabelecendo-se um confronto simultâneo entre essa perspectiva e as duas visões filosóficas tradicionais, a essencialista e a relativista. Como aportes teóricos principais, a título de exemplificação das tendências consideradas, bem como dos embates histórico-filosóficos travados entre elas, destacam-se aqui os pensamentos de Sócrates-Platão e Perelman. PALAVRAS-CHAVE: Educação.…

por explições e tem no seu horizonte o desafio de levar o indivíduo ao conhecimento de si mesmo. DESENVOLVIMENTO SÓCRATES Sócrates foi um ateniense que viveu no século V a.C. O que sabemos de suas ideias deve-se a citações, principalmente daqueles que o conheceram, como seu discípulo Platão. Tinha o hábito de caminhar pela cidade propondo diálogos aos cidadãos. Sócrates abordava questões complexas que acabavam por deixar seus interlocutores perplexos. Ele é considerado o…

1. A DIVISÃO DOS DIÁLOGOS5 2. O “ELENCHOS” 5 3. A ASCENSÃO7 4. A “DIÁIRESIS” 8 5. A “MAIÊUTICA” 8 6. CONCLUSÃO10 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS11 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar os métodos dialéticos usados pelo filósofo Grego Platão. Para o discípulo de Sócrates, a dialética era o ponto mais alto do conhecimento, por meio dela poderia se chegar à faculdade racional do conhecimento, assim era o método filosófico por excelência. A dialética platônica…

Ensino Médio Regulamentar Filosofia Biografias de Aristóteles, Platão e Sócrates. Sumário Introdução........................................................................................ III Aristóteles........................................................................................IV Platão...............................................................................................................V…

ignorante e mestre embrutecedor, de Jacotot. A competição e a cooperação seriam comportamentos condicionados por um objetivo comum, socialmente determinado, em que a relação dos indivíduos com esse objetivo é que os mantém separados ou unidos; diferentemente da rivalidade, um comportamento dirigido a outros seres humanos, cuja derrota é o alvo principal. A disputa teria como objetivo a vitória sobre o adversário; controvérsia, a persuasão; discussão, a determinação da verdade. Conclui-se…

...................................................................................................6 4 SABER....................................................................................................................................7 5 SÓCRATES............................................................................................................................8 6 CONCLUSÃO............................................................................................................

A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ATUAL NO BRASIL Atibaia - SP 2009 TERESINHA DE SOUZA MENEZES A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO

leitura e escrita, ginástica, música, pintura e poesia. Era excelente atleta, participou dos jogos olímpicos como lutador. Desde cedo se tornou discípulo de Sócrates, aprendendo e conhecendo os problemas e as virtudes humanas. Deixou eternizados os ensinamentos do mestre, escreveu inúmeros diálogos e cartas, onde a figura principal é Sócrates. Realizou estudos em várias partes do mundo, foi para Megara onde estudou Geometria com Euclides, importante matemático da época. Esteve no Egito…