Objetivos Da Pesquisa E Prática Profissional Magistério

gratidão por me ensinar o valor da pesquisa, por aguçar minha curiosidade e o gosto pela política, por incentivar minha vontade para continuar minha formação, pela oportunidade de fazer um trabalho com sua orientação, e por acreditar em meu potencial desde o primeiro dia. Agradeço também a todos os professores que convivi e aprendi no decorrer desses quatro anos, sem dúvida o empenho demonstrado de cada docente contribui para a minha formação pessoal, acadêmica e profissional, alguns até…

Desenvolvemos recentemente pesquisa com professores aposentados junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPI (Universidade Federal do Piauí). A investigação nessa pesquisa conduziu-nos ao exame dos saberes da experiência do professor e suas implicações na prática pedagógica, bem como à caracterização desses saberes para reconhecê-los como essencialmente importantes no trabalho docente. Concordamos que, dentre os saberes docentes apontados por Tardif (2007), os saberes da…

campo da formação dos profissionais da educação básica: As políticas educacionais e o movimento dos educadores Helena Costa Lopes de Freitas* RESUMO: O presente trabalho apresenta as discussões que têm orientado o debate acerca da formação dos profissionais da educa- ção, recuperando a trajetória do movimento dos educadores na luta pela sua formação e pela profissionalização do magistério – representada na atualidade pela Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da…

.........................................9 4 1- INTRODUÇÃO Ao planejar estamos projetando a elaboração de um plano, ideia ou um pensamento, este ato de planejar é criar um plano de aula como intuito de aperfeiçoar obtendo um determinado objetivo, também é transformar a realidade numa direção escolhida; é organizar a própria ação com isto implantando” um processo de intervenção na realidade”. O planejamento no contexto escolar é um procedimento eficiente na organização e…

semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Elis Michely dos Santos Rocha Tutor de sala: Tatiana Aparecida Hunhas SINOP-MT 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, mostrar a importancia de planejar, nós podemos ensinar de várias maneiras. O professor “amigo”, ajudando o aluno no processo de ensino aprendizagem, defender o plano de aula. Planejar é muito importante para o professor e para o…

RESUMO: O xadrez pode ser considerado uma atividade pedagógica que proporciona aos seus praticantes o desenvolvimento de várias situações que podem contribuir para a formação do indivíduo. Portanto, o objetivo deste estudo foi relatar os possíveis benefícios da prática do xadrez no contexto escolar. Pesquisa descritiva transversal realizada em 2006, em 3 escolas públicas e 3 escolas particulares, com 62 professores. O instrumento de coleta dos dados foi um questionário contendo 15…

Relato de Experiência O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: O CASO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DA UFPB VIRTUAL GT 06 – Formação de professores de matemática: práticas, saberes e desenvolvimento profissional. Cristiane Borges Angelo, UFPB, cristianeangelo@dce.ufpb.br Resumo: O presente relato objetiva socializar a experiência desenvolvida na disciplina Estágio Supervisionado IV, ofertada no Curso de Licenciatura em Matemática a distância,

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS -UNISINOS ADRIANA ENGEL DA ROSA PROJETO DE PESQUISA-AÇÃO E DE ATUAÇÃO/AÇÃO PEDAGÓGICA Orientadora: Prof. ª Drª Cecília Luiza Broilo São Leopoldo 2009 CARACTERIZAÇÃO GERAL DA INSTITUIÇÃO Nome da escola: ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PORTÃO Endereço: RUA PORTO ALEGRE, 488 – ESTAÇÃO PORTÃO Município: PORTÂO Fone: (051) 3562 1633 Mantenedora: GOVERNO

mostra como funcionam e indica as suas opções para a formação de seu pessoal docente. Seu objetivo é, apenas, descrever os sistemas que apresenta. O sistema escolar alemão O atual sistema escolar alemão, em suas linhas gerais, funciona, como tal, há 65 anos. Foi a República de Weimar que introduziu a Grundschule (Escola Básica ou Primária), como parte da então exis- ' Pró-Diretor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão das FICB/UBEC (Católica de Brasília). Em Aberto, Brasília, ano 14,…

Horas PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: _10__/_03_/_2014__ a _28__/__03_/_2014_ SUMARIO 1. APRESENTAÇÃO 2. INTRODUÇÃO 3. JUSTIFICATIVA 4. OBJETIVOS GERAIS 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. CAMPO DE ATUAÇÃO 7. METODOLOGIA 8. ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA 9. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 10. ANEXOS 11. CARTA DE APRESENTAÇÃO 12. DECLARAÇÃO DE ACEITE 13. FICHA DE OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO…