Objetivos Da Pesquisa E Prática Profissional Magistério

APRESENTAÇÃO Neste trabalho, relato a minha trajetória de vida pessoal e profissional, as influências que colaboraram na minha formação moral, social, intelectual e emocional. Menciono experiências ocorridas no decorrer da vida acadêmica, dúvidas em relação à profissão. Portanto após a oportunidade de desenvolver trabalhos na área educacional, resolvi segui meus estudos e escolhi a Curso de Pedagogia e aperfeiçoar meus conhecimentos. CAPÍTULO I: HISTÓRIA DE VIDA Eu,…

BELO - MG 2010 INSPEÇÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA xxxxxxxxxx1 RESUMO Este artigo tem como objetivo geral analisar e refletir sobre as atribuições dos Inspetores Escolares nas instituições de ensino, o histórico dessa profissão e suas contribuições para a melhoria da educação. Para tanto, buscou-se a metodologia da pesquisa bibliográfica e reflexão sobre o assunto, sendo fontes de pesquisa livros, leis e materiais disponíveis em meio eletrônico. Percebe-se que atualmente, a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho traz um pouco da importância do planejamento para a eficiência das propostas apresentadas pelo professor durante o processo ensino aprendizagem, onde deverá ser observada a faixa etária dos alunos, os objetivos do professor, o local onde ele deverá realizar os trabalhos, o tempo e o material disponível e como poderá fazer a avaliação do que foi proposto e o que foi realizado. Para que este trabalho fosse realizado, foram escolhidas como objetos de estudos,…

5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 INTRODUÇÃO A profissão docente sempre foi e será importante para a sociedade.Nenhuma grande personalidade atingiu o posto que hoje ocupa sem…

Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho no magistério Maurice Tardif* Danielle Raymond** RESUMO: Este texto trata das relações entre o tempo, o trabalho e a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes:…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Simone Aparecida dos Santos RU 271728 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Capelinha 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Simone Aparecida dos Santos RU 271728 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO / NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACITER.

Como resultado da pesquisa, constatou-se que a maioria dos professores considera que o êxito no exercício da docência se deve à sua trajetória e experiência pessoais, embora reconheçam a importância dos conteúdos teórico-prático e da didática para a formação/complementação da prática docente. Pode-se concluir que o professor reivindica, enfim, uma articulação entre sua experiência pessoal, os conteúdos específicos e os conceitos pedagógicos e didáticos. PALAVRAS CHAVE: prática…

Referências Bibliográficas.............................. Introdução: Esse trabalho representa um novo momento em minha formação momento que exige empenho já que o tema faz parte de minha escolha profissional e provoca uma reflexão do modelo de educação que estamos vivenciando nos dias de hoje. O desafio de analisar as várias questões que envolvem a educação no Brasil se torna-se extremamente interessante quando percebemos que…

catalográfica: Confederação Nacional de Municípios – CNM Revista Técnica – 2013. CNM / Confederação Nacional de Municípios – Brasília: CNM, 2013. 248 páginas. ISBN 978-85-99129-73-9 1. Gestão Pública Municipal. 2. Carreira e valorização do magistério. 3. Recursos humanos em Saúde. 4. Tributos municipais. 5. Gestão ambiental. 6. Drogas. 7. Trabalho infantil. 8. Sinalização no trânsito. 9. Obras públicas. SCRS 505, Bloco C, Lote 1 – 3o andar – Asa Sul – Brasília/DF – CEP…

OS SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Maria Clarisse Vieira (FEUSP) Hercilia Tavares de Miranda Introdução Este trabalho analisa resultados parciais de um projeto de investigação sobre o significado da prática de ensino em educação de jovens e adultos na formação inicial de professores, buscando articular-se ao movimento de reconstrução do atual currículo do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da UnB.…