O Uso Da Tecnologia Na Sala De Aula

FACULDADE DE AGUDOS - FAAG JULIANA DE JESUS PEDRO PACHECO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA AGUDOS - SP 2013 FACULDADE DE AGUDOS - FAAG JULIANA DE JESUS PEDRO PACHECO EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA Projeto de Pesquisa do Trabalho a ser apresentado ao curso de…

Uso das novas tecnologias em sala de aula Em um mundo tecnológico, integrar novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes. Em muitos casos, a formação não considera essas tecnologias, e se restringe ao teórico, ou seja, o professor precisa buscar esse conhecimento em outros espaços. Isso nem sempre funciona, pois frequentar cursos de poucas horas nem sempre garante ao professor segurança e domínio dessas tecnologias. Embora alguns ainda se…

A IMPORTÂNCIA DO USO DE TECNOLOGIA EM SALA DE AULA No contexto escolar atual, é impensável fazer algumas tarefas sem a ajuda de um computador. Pilhas de cadernos, agendas e planilhas de papel foram substituídas por arquivos no computador, que facilitam o fechamento de notas, o controle de presenças, a emissão de histórico dos alunos, etc. Provas são ricamente elaboradas com o uso de softwares, internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos…

O uso do celular e a tecnologia em sala de aula INTRODUÇÃO: O uso de laptops, celulares e tablet, retroprogetor é cada vez mais freqüente dentro das salas de aulas por parte de alunos, as novas tecnologias permite acesso rápido informação e a interação online.Fora os computadores do centro integrado das escolas. Estás tecnologias vem para facilitar e diminuir ás dificuldades de aprendizagem da criança na escola. Eles auxiliarão os professores ajudando na educação…

Uso das novas tecnologias em sala de aula. Eder Antonio da Silva¹ 1. PROBLEMATIZAÇÃO A educação pública convencional, encontra-se em declínio, é notável a insatisfação dos alunos, quando o assunto é a qualidade das aulas tradicionais. Os alunos anseiam por inovação na forma do aprendizado, essa situação pode ser mudada com o atual advento da Internet e novas tecnologias, os recursos que sempre foram escassos, agora se encontram com grande leque de opções tecnológicas (FIORAVENTE, 2009)

TRABALHO DA DISCIPLINA: AS TIC NA SALA DE AULA; APLICAÇÕES DIDÁTICAS E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS. Fundação Universitária Iberoamericana – Funiber. Universidad Europea Miguel de Cervantes. Curso: Mestrado em Educação. Professora: Mestrando: Alex Sandro Grijó Ribeiro. Código: BRFPMME783386 Data: 28/11/2013. A utilização das de tecnologias da informação, as chamadas TIC, e de todos os seus recursos em sala de aula nem sempre é feito da melhor maneira. Por…

...........................11 1.2: Educação....................................................................13 Capítulo 2: Preparação dos professores para o uso das mídias em sala de aula ...........................................................................15 2.1: Iniciativas Governamentais …………………………… 16 2.2: Tecnologias e educação ………………………………19 Capítulo 3: A realidade tecnológica nas escolas ..........................26 3.1 Escolas públicas ...............................

RESULTADOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO USO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA. A rede tecnológica, hoje, é intercomunicante e independente. A tecnologia está na base do sistema, seja ele econômico, social, científico, ecológico, político, cultural, ou educacional. Tendo em vista que estas relações não se isolam de quaisquer outras atividades humanas, se interligam, interagem. Constroem uma relação histórica do homem com a natureza, objetivando-se criar instrumentos que superem as…

Resenha Critica Em sala de aula o abre a discursão sobre as questões relacionadas à interatividade e suas imbricações na educação onde um diálogo a respeito. Onde a interatividade aparece como um processo de reconfiguração das comunicações humanas. A internet é apenas, mais uma possibilidade de interação e a lógica da distribuição são substituídas pela lógica da comunicação. Reflete também sobre o papel do emissor e do receptor, que em tempos de interatividade, inclusive a mediada, com…

Tecnologia e o seu uso tanto na Sociedade quanto na Sala de Aula. Tecnologias digitais e ensino estão sendo bastante discutidos com frequência por educadores e pesquisadores que se interessam pelos estudos referentes à inserção das ferramentas tecnológicas nas práticas docentes. As Tecnologias Digitais da informação e da comunicação trouxeram novas maneiras de ver e apreender o mundo, assim como transformaram as formas de se construir o conhecimento e de se ensinar e aprender. E…