O Uso Da Informatica Na Sala De Aula

com2 Resumo Esse artigo fala sobre como o uso da tecnologia inserido no meio escolar pode ajudar estudantes, tanto na escola, não se limitando apenas ao uso de computadores, mas da tecnologia em geral, como tablets3, uso de televisão para assistir a vídeo aulas, e projetores, quanto em casa, quando o aluno não tem condições, ou não tem tempo disponível para frequentar um local com aulas presenciais, no caso da EaD, podendo assim, ter aulas através de um computador, por exemplo,…

conteúdo deste trabalho consiste em apresentar a evolução da tecnologia da informação que esta está presente também na educação, hoje existem projetos pedagógicos que se dispõe a inserir a tecnologia no contexto escolar. As escolas já dispõe de salas informáticas equipadas com computadores para a introdução da tecnologia nas escolas, projetores multimídias, entre outros aparelhos que possam trazer benefícios para a aprendizagem através da interação com o novo, o tecnológico. O…

O USO DA INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO MIRANDA, Raquel Gianolla1, CAMOSSA, Juliana Patrezi2 RESUMO Este artigo trata de analisar o uso do computador como recurso pedagógico na sala de aula por meio de análise de relatórios, atividades e entrevistas com alguns dos envolvidos num projeto de Inclusão Digital, realizado em agosto de 2009 com alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental das escolas do município de Santa Cruz das Palmeiras- SP. Pretende-se…

.......................................... 2 )TEMA O pouco uso das tecnologias pelos professores. 3)PROBLEMA Como incluir o uso das TICs no processo educativo dos alunos desta escola? 4)JUSTIFICATIVA Ao analisarmos a escola percebemos que alguns professores fazem pouco uso das TIC’s.A sala de informática parece abandonada e não se percebe entusiasmo por parte dos professores com relação ao uso desta sala. Optamos por desenvolver esse projeto de pesquisa após…

Priscila Barbosa. A Informática na escola dentro do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. 30 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Vernáculas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Caieiras, 2009. RESUMO Justificativa: Por se tratar de um tema muito usado e necessário na escola, informática na escola dentro do ensino de língua portuguesa, é muito importante ser visado com mais ênfase nas escolas, informática é muito necessário e

2.DESENVOLVIMENTO ..........................................................................2 2.1. Ambientes temáticos - estratégias de uso e especificação das tecnologias assistidas ..............................................................................2 2.2. Justificativa do Projeto “Esperança

PROFESSOR X INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UM NOVO OLHAR SOBRE A APRENDIZAGEM. Prof. Fabiane Ferretti Munhoz* Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal abordar a importância da relação entre a aprendizagem do educando e a informática neste processo, ressaltando o papel do professor como mediador da aprendizagem. Neste contexto serão discutidos alguns temas fundamentais no que diz respeito ao manuseio do computador pelo educando e a importância do professor ter em mente as…

diretos desta nova realidade educativa. No Brasil as pesquisas sobre a formação do professores para o uso do computador na educação iniciam-se em 1985 por meio de projetos-piloto implantados em diferentes universidades brasileiras (UFPE, UFRGS, UFMG, UFRJ e Unicamp) e mais tarde com o projeto Educon proposto pelo Ministério da Educação Com a criação do PROINFO – Programa Nacional de Informática na Educação a formação de professores é sistematizada e inicia-se a distribuição…

O TRABALHO DOCENTE E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA Orientador: Prof. Caio Pedrosa da Silva PAULO HENRIQUE RODRIGUES RA - 127737 RESUMO O presente estudo trata da importância do uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem para alunos da Educação Básica, notadamente no ensino de História. O objetivo é analisar a viabilidade e a eficiência do uso das…

mais novidade estranha à sala de aula, pelo contrário, podem contribuir para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e autocapacitação. Nesse sentido, a escolha do tema a ser estudado neste trabalho se deu pela necessidade em verificar se as escolas estaduais e municipais de Humaitá dispõem de ambientes informatizados, e se os professores de Matemática que dispõem desses meios, os utilizam para suas aulas. De modo geral, os estudos sobre o uso da…