O Trabalho Do Terapeuta E A Equipe Reflexiva

..06 2.3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio ................08 2.3.a Roteiro de observação ..................................................................08 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação ............................... 08 2.3.2 Caracterização dos profissionais da escola estagiada .................08 2.3.3 Descrição das atividades do pedagogo........................................ 10 2.3.4 Descrição das dimensões do trabalho pedagógico ..................

fato de diferentes escolas coexistirem e se completarem mutuamente demonstra que o homem pode e deve ser estudado, observado, compreendido sob diferentes aspectos. Essa realidade toma forma no modelo biopsicossocial, que serve de base para todo o trabalho psicológico, desde a pesquisa mais básica até a prática psicoterapêutica. Esse modelo afirma que o comportamento e os processos mentais humanos são gerados e influenciados por três grupos de fatores: • Fatores biológicos - como a…

Profª. Maria Carmem Villela Rosa Tacca (suplente) (UnB) Faculdade de Educação – Universidade de Brasília iii EQUOTERAPIA, ESCOLA E SUBJETIVIDADE: PROMOÇÃO DA SAÚDE, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha filha Clara, minha parceira e companheira de todas as horas, minha pequena incapturável que a todo o momento me ensina a ser melhor e que a cada manhã me faz crer na beleza e leveza da vida. iv EQUOTERAPIA, ESCOLA E…

o homem, a natureza e o próprio conhecimento. Atualmente “o mercado de trabalho se amplia para o pedagogo, que poderá exercer suas funções não só no contexto escolar, mas também no setor de Recursos Humanos das empresas”(ANDRADE, p.86). A pedagogia por ser a “Ciência da Educação”(ANDRADE, p.86), embasada em conhecimentos da filosofia de vida, é atraída pelo empresarial que objetiva o êxito, no atual mercado de trabalho, pela necessidade de melhor gestão dos Recursos Humanos.…

os seguintes:    Servir de instrumento de avaliação; Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva; Compreender o enquadramento da RNCCI no contexto geral do SNS; o Identificar as tipologias de resposta da RNCCI; o Caracterizar as tipologias de resposta da RNCCI;  Reconhecer os valores e princípios associados ao cuidar nos cuidados continuados integrados; o Compreender a integração das equipas de trabalho multidisciplinares respeitando o seu campo de atuação; o Relacionar as…

escala com o uso de mquinas, intensificou o trabalho operrio, onde havia excessivas jornadas de trabalho com condies sanitrias e alimentares precrias. Nesta poca surgiram e proliferaram-se novas doenas como as epidemias de clera, tuberculose pulmonar, alcoolismo, acidentes de trabalho e jornadas intensas, chegando a 16 horas por dia. Era necessrio tratar essas patologias para no perder ou diminuir a sua fonte de riqueza e bem estar, gerados pela fora de trabalho das classes de poder…

Obrigado por ter me orientado com integralidade! Aos professores do IMS por todo aprendizado que me fez enxergar outros caminhos para a saúde no Brasil. À amiga Girlene Silva por sua interlocução sistemática que foi fundamental na construção deste trabalho. Obrigado, pelo seu cuidado! 5 Aos professores do Departamento de Fisioterapia da UFJF pela solidariedade e pelo apoio demonstrados. Aos professores do NATES pela dedicação e pelo esforço que viabilizaram o convênio…

processo de aprendizagem das crianças, adolescentes e de adultos. A psicopedagogia pode atuar em caráter preventivo e\ou terapêutico. O psicopedagogo exerce função na modalidade institucional e clínica. Na clínica atua como terapeuta, concomitante ou não a uma equipe multidisciplinar, desenvolvendo intervenções para a superação de dificuldades de aprendizagem. Institucionalmente (centros educacionais, hospitalares, empresariais, etc.), o psicopedagogo desenvolve a função de…

na internet e nos livros para trabalhos escolares e do Projeto Guri, onde os alunos no contra turno podem aprender tocar um instrumento musical; Coordenadoria da Merenda e Nutrição, que é responsável pela alimentação dos alunos; Coordenadoria da Saúde, onde os alunos são encaminhados no caso de necessidade (hospital, posto de saúde, centro odontológico e centro de estimulação, onde os alunos que necessitam têm acompanhamento de psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais);…

concepções e a criação de novas metodologias de intervenção no campo da promoção e prevenção da saúde. Este artigo relata a inserção do fonoaudiólogo na Atenção Primária à Saúde no município de Sobral–CE, através das experiências vivenciadas junto às Equipes de Saúde da Família, mostrando os avanços e os desafios para a consolidação desta categoria na Estratégia Saúde da Família. Palavras-chave: Saúde da Família. Fonoaudiologia. Atenção Primária à Saúde. ABSTRACT T he inclusion…