O Trabalho Do Pedagogo Na Brinquedoteca

RESUMO: O presente artigo pretende mostrar a importância do trabalho pedagógico hospitalar, para crianças em situação de internamento por motivos de saúde que se encontram impossibilitados de frequentar a sala de aula do ensino escolar. Apresentou-se como este trabalho tem sido realizado baseado em relatos bibliográficos de autores envolvidos com a temática. Pontou-se a necessidade de integração da equipe de trabalho da área da saúde com o pedagogo e a família para realização de uma…

dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas, nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação. Art. 1º Os hospitais que ofereçam atendimento pediátrico contarão, obrigatoriamente, com brinquedotecas nas suas dependências. Parágrafo único – o disposto no caput deste artigo aplica-se a qualquer unidade de saúde que ofereça atendimento pediátrico em regime de internação. Art. 2º Considera-se brinquedoteca, para os efeitos desta lei, o…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual do quarto semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Eduicação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Professores: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Tutor de Sala: Marluce de Souza Maciel Suzano 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina, multidisciplinar II apresentado à…

Marotti de Souza Barros; Maria Alice Lustosa Pós-graduação em Psicologia Hospitalar e da Saúde, Santa Casa da Misericórdia do Rio de Janeiro Rev. SBPH v.12 n.2 Rio de Janeiro dez. 2009 ________________________________________ RESUMO O presente trabalho procura mostrar a importância do brincar na infância e enumerar as questões relacionadas na doença crônica, referentes às implicações que esta doença possa trazer neste período da vida. Dentre estas, destacam-se as conseqüências…

Pedagogia x Mercado de Trabalho O mercado de trabalho para o pedagogo apresenta dois grandes espaços. O primeiro é atuar como professor de educação infantil e nas funções de administração escolar. Nesse caso, os principais empregadores são as escolas, públicas ou privadas. Nas públicas, o pedagogo é contratado por concurso, e tem havido expansão nas vagas. Secretarias estaduais e municipais de Educação em todo o país vêm abrindo concursos para funções de direção, coordenação e…

Passo I. Frederico Fróbel. - Pedagogo Alemão. - Primeiro educador a enfatiza a atividade lúdica. - Essência de sua pedagogia são os conceitos de atividade e liberdade da criança. - Abriu o 1º jardim da infância. Fases do desenvolvimento: - a infância. - a meninice. - a puberdade. - a maturidade. Passo II - Fróbel tinha ideias renovadoras. - Mudou a educação arcaica de educar, através do lúdico. - Tornou as aulas mais interessante e interagindo com a criança.…

29/12/1998 OLIVEIRA MANSO LARISSA, DIAS OLIVEIRA A. LENISE PALMEIRA APARELICIDA MICHELE, COSTA SILCA C. NATÁLIA. Projeto integrador I. Universidade Vale do Rio Verde. Três Corações. MG PEDAGOGIA HOSPITALAR: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO. Trabalho apresentado à Universidade Vale do Rio Verde – UNINCOR como parte das exigências do Curso de Pedagogia disciplina projeto integrador I. Orientador: Professora Luciana Barcelos Penha Pereira Três Corações – MG

1. INTRODUÇÃO O relatório a seguir corresponde ao Estágio – Gestão Escolar, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador, Supervisor escolar e pedagogo. As pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato o processo de aprendizagem seja concretizado

estiverem conscientes do trabalho que será realizado no condomínio, inicia-se a caracterização. A exemplo do que deve ocorrer nas escola s, os resíduos são coletados e pesados durantes três dias alternados. Pesamos to dos os resíduos sem a seleção e em seguida separamos de acordo com a classificação e pesamos outra v ez. Os dados coletados são utilizados no processo de sensibilização e 4 servem de parâmetro para implantação da coleta seletiva. No trabalho executado por…