Desenvolvimento da Brinquedoteca

O presente trabalho é sobre Pedagogia Hospitalar, dando maior atenção ao tema Brinquedoteca Hospitalar, que é um espaço criado para favorecer o desenvolvimento mental e físico através do brincar, ressaltando, é claro, o papel do pedagogo no desenvolvimento clínico e pedagógico, das crianças e adolescentes hospitalizados, o que é fundamental para a iniciação, ou continuidade da aprendizagem dos conteúdos escolares. Será especificado como surgiu e qual é o papel da brinquedoteca dentro do ambiente hospitalar. Sua historicidade, de onde veio, como era no passado, para que servia, e como se deu continuidade ao seu funcionamento. Destacando o significado, a responsabilidade, e a importância da brinquedoteca em hospitais. Junto com o papel do pedagogo, exercendo todo o seu conhecimento pedagógico,nas atividades realizadas com os pacientes. A Brinquedoteca Hospitalar no Brasil ainda é recente e pouco conhecida. Foi graças a uma lei surgida no ano de 2005 que tornou-se obrigatória a instalação de brinquedotecas em hospitais públicos e privados que possuem unidades pediátricas no Brasil. É objetivo deste trabalho destacar a importância de um espaço como a brinquedoteca, capaz de garantir a continuidade do desenvolvimento do paciente que durante o tratamento não poderá comparecer à escola, fazendo do hospital um ambiente alegre, onde se possa trabalhar a ludicidade, o psicológico, e as disciplinas escolares através de atividades pedagógicas propostas pelo pedagogo dentro e fora

Qual a importância do pedagogo na relação empresa x educação? O pedagogo e a empresa fazem uma ótima combinação, e em tempos modernos ambos têm o mesmo objetivo de formar cidadãos críticos com competências para tal função. O pedagogo na relação empresa x educação, tema capacidade e os conhecimentos para identificar, selecionar e desenvolver pessoas para o âmbito empresarial. Este profissional possui competências para trabalhar na área de recursos humanos. O maior patrimônio da empresa é…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Trabalho de Educação profissional e Educação em ambientes não escolares, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Pirituba como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina. Orientadora Prof. Tania Marise MAIO-2015 São Paulo. Intrudução. As brinquedotecas são espaços lúdicos pedagógicos e interativos, com atividades e brincadeiras que proporcionam as crianças muita diversão, descontração, alegria e…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR Sandra Cristina Machado. RGM:14722-2 Orientador: Prof. Dr. Rômulo P Nascimento São Paulo Maio 2010 RESUMO Este projeto tem por objetivo, mostrar a importância do papel do pedagogo na brinquedoteca hospitalar, sua formação, suas ações, o que é, quais os tipos de brinquedotecas no mundo e no Brasil, a legislação, a higienização dos brinquedos. A…

1 Brinquedoteca Hospitalar: O Papel do Pedagogo no Desenvolvimento Clínico e Pedagógico de Crianças Hospitalizadas Claudia Aparecida Silvério 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo A brinquedoteca é um espaço criado para favorecer o brincar. Dentro do hospital a brinquedoteca possibilita momentos de lazer e aprendizagem através da ludicidade. É papel do pedagogo dentro de uma brinquedoteca hospitalar, possibilitar a interação da criança enferma com seus aspectos saudáveis.…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho pedagogico na Educação Infantil, Reflexão e Pesquisa, Fundamentos da Gestão Educacional, Alfabetização e Letramento, ludicidade e Educação. Prof. Alexandre Villas, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Raquel Franco, Rosely Montagnini e Vilze Vidotti. Coxim 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho…

______________________________________________________ Prof.ª Ma. Juliana de Alcântara Silveira Rubio _____________________________________________________ Prof. Dr. Edson Segamarchi dos Santos _____________________________________________________ . Prof.ª Esp. Maria Cristina Denadai Gomes . São Roque, 24 de novembro de 2014. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho, em primeiro lugar, a Deus, que é o senhor de todas as causas e que me fez acreditar que chegaria até o fim, não me deixando…

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE PEDAGOGIA GEISA MARA PEREIRA ENSINAR CRIANÇAS HOSPITALIZADAS A PARTIR DA BRINQUEDOTECA: UM ESTUDO DE CASO BEBEDOURO 2011 GEISA MARA PEREIRA ENSINAR CRIANÇAS HOSPITALIZADAS A PARTIR DA BRINQUEDOTECA: UM ESTUDO DE CASO Projeto de Conclusão do Curso apresentado à UNIFAFIBE, sob a orientação do Prof. Ms Leonardo para a obtenção do título de Bacharel em Pedagogia. …

Unip- Universidade Paulista Curso de Pedagogia Pedagogia no Ambiente Hospitalar Eliane Alves Itonaga RA 0813390 Japão 2012 Eliane Alves Itonaga RA 0813390 Pedagogia no Ambiente Hospitalar Trabalho monográfico-Curso de Graduação- Pedagogia apresentado à comissão julgadora da UNIP Japão 2012 l Banca Examinadora …

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo relatar como é o funcionamento de uma brinquedoteca, a importância da mesma no desenvolver da criança, pois ela é um ambiente privilegiado para o desenvolvimento do estudante, é um espaço onde se cria, se aprende, compartilha, brinca, fazem descobertas e outros. Pois é a partir do brincar, de modo das atividades interessante que fará o despertar para o prazer do aprender. Ela não é somente uma sala de divertimento, mais sim uma sala onde o…