O Texto Acima Pertence A Que Tipo De Arte

As margens das folhas do trabalho devem ser as seguintes: Superior: 3,0cm Inferior: 2,0cm Esquerda: 3,0cm Direita: 2,0cm A letra do corpo do texto deve ser Times New Roman ou Arial, tamanho 12. O espaçamento do texto deve ser digitado com 1,5 de entrelinhas. Os títulos das seções devem ser separados do texto que os sucede por uma entrelinha dupla ou dois espaços simples. b) Numeração das Páginas Conforme a ABNT, a numeração deve ser colocada a partir da…

Primeiro Texto emprega a linguagem transparente, pois está escrito em forma de discurso informativo permitindo que o leitor veja de forma clara aquilo que é informado. O Segundo texto é uma poesia, uma linguagem artística usa-se, portanto a linguagem opaca. Ameniza a realidade utilizando-se de figura de linguagem 2- O primeiro texto é informativo e seu objetivo é transmitir conteúdos, com uma linguagem predominante de noticia, trata-se de um assunto não literário ou texto utilitário.…

Essa atividade é a terceira de um conjunto de sete propostas que podem ser realizadas após a exibição do episódio “Puxando menino – o trabalho de parto”, do programa de vídeo Causos e Falas daqui e dali. As atividades são compostas por textos, que aprofundam os temas apresentados no vídeo, e sugestões de exercícios a serem realizados pelos alunos. Após a realização das atividades, seus alunos poderão participar de um jogo interativo, em que seus conhecimentos serão…

Clement Greenberg, filho mais velho de um casal vindo do nordeste da Polônia, nasceu no Bronx e viveu grande parte de sua vida em Nova York. De família de classe média, seus pais eram comerciantes e dentro de casa não teve nenhum exemplo que o ligasse à arte. Mesmo assim, desde pequeno já gostava de desenhar e como consta em seus escritos, se intitulou “desenhista precoce.” (FERREIRA, G. & COTRIM, C. 1997. p. 24) Estudou em colégios públicos do Broklin e cursou bacharelado na Syracuse…

Os gêneros literários A arte que se faz com a ideia, e portanto com a palavra, tem duas formas --- a poesia e a prosa. Poesia e prosa não se distinguem senão pelo ritmo. Fernando Pessoa -- Antes de estudarmos os gêneros literários, vamos saber o que é gênero: Gênero é o termo utilizado, nas diferentes formas de arte, para denominar um conjunto de obras que apresentam características semelhantes de forma e conteúdo. A divisão dos gêneros literários foi feita na Grécia clássica por Aristóteles

próprios da língua escrita: representam as pausas e entonações da linguagem oral. Com acentuada característica subjetiva, a pontuação não possui critérios rígidos a serem seguidos, mas requer atenção, porque qualquer deslize pode prejudicar a clareza do texto. Principais sinais de pontuação e respectivos empregos. PONTO FINAL (.) O ponto final representa a pausa máxima da voz. A melodia da frase indica que o tom é descendente. Emprega-se, principalmente: - para fechar o período de…

Compadecida, com o contexto atual do nordestino. O trabalho que nos foi proposto está divido em quatro (4) partes, na primeira parte apresentamos a identificação dos textos com linguagens opaca e transparente, bem como a métrica do poema Nuda Puella – Luís Delfino. Na segunda parte desta ATPS iremos abordar a linguagem de um dos textos do século IX – Ilíada. Na terceira etapa proposta uma deliciosa reflexão sobre o Auto da Compadecida e os dias atuais do nordeste brasileiro. A quarta…

de fundamentação das decisões e que introduziu a necessidade do discurso, dos processos escritos, da racionalização do processo de construção do Direito. O Direito afastou-se do jusnaturalismo e buscou sistematizar sua atividade. No período acima houve a racionalização do Direito, com a crença em valores exatos e determinados. Ex: a Segunda Grande Guerra quase extinguiu a humanidade, através de um Estado legitimado. O Tribunal do Nuremberg foi o marco de uma nova visão do…

ao professor refinar as propostas didáticas e adotar estratégias metodológicas mais eficazes e eficientes para que a aprendizagem aconteça de forma significativa. O desenvolvimento do aluno é fruto do planejamento do professor. Diante do exposto acima, o professor enfrenta várias dificuldades que o impedem de desenvolver uma prática docente em consonância com as demandas do nosso cotidiano. A meu ver, sua práxis está relacionada prioritariamente com uma formação que seja capaz de…

Sandro Alves Silveira Fotografia e cubos: o fotográfico e o minimalismo Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do Grau de Mestre em Teoria e História da Arte. Programa de PósGraduação em Artes Visuais, Departamento de Artes Visuais, Universidade de Brasília. Orientadora: Professora Doutora Elisa de Souza Martinez. BRASÍLIA - 2006 A fotografia Palavra que estive a pique de crer que era vítima de uma grande ilusão, uma fantasmagoria de alucinado;…