O Texto A Seguir

produzida pelo cartunista Laerte (2008). Perceba que você deve explicitar a leitura que se tem da figura e aplicar os conhecimentos que construímos sobre a noção de texto. Atente para a polissemia do verbo “mexer” e pesquise sobre Neanderthal (ou Neandertal) para compreender por que esse local foi citado no contexto da tira a seguir. Fonte: Laerte (2008) Resposta: Sob meu ponto de vista, o que fica claro na figura, é a ironização que o entrevistado faz sobre a demanda do…

(título e resumo em língua estrangeira, notas, bibliografia...) Confirma-se apenas em: Resposta Resposta Selecionada: e. I, II e III. Resposta Correta: e. I, II e III. Feedback da resposta: Todos os elementos estruturais de textos científicos/acadêmicos são comuns. Assim, um artigo e uma tese, por exemplo, tem título, introdução e os elementos outros apontados aqui. ▪ · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Podemos afirmar…

processo dinâmico e multifuncional, a partir do enfoque das funções da linguagem e, também, dos aspectos sociais que a permeiam. Por fim, examinaremos a presença da comunicação no universo empresarial, verificando as habilidades necessárias para que os textos que circulam nesse campo sejam eficazmente comunicativos. Pronto para estabelecer esse contato comunicativo com o conhecimento? Então, vamos lá! O processo da comunicação “Comunicação” é uma palavra muito presente em nossa…

mensagem a alguém. RECEPTOR ( ou interlocutor) – quem recebe a mensagem comunicada pelo emissor. MENSAGEM – a informação ou o texto transmitido pelo emissor. CÓDIGO – o sistema de sinais que permite a compreensão da mensagem. CANAL – o meio empregado para o envio da mensagem. REFERENTE – o contexto ou o assunto da mensagem. 1. Na situação a seguir, registre os elementos básicos da comunicação. Emissor - _________________________________ Receptor -…

–Tecnologia e Organização da Informação Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo.…

trabalho, que deverá conter no mínimo um (01) e no máximo seis (06) participantes. 2º Entregar a seu tutor presencial os nomes, RAs e e-mails de todos os membros da equipe. A partir daí percorrer todos os passos descritos a seguir. 3º Para finalizar, l eia o texto a seguir e elabore a redação final do roteiro proposto no desafio. Salvar o arquivo em formato Word 97-2003 (doc), contendo: 1) Capa com os nomes dos membros e seus RAs, 2) Nome do tutor presencial, 3) Nome da disciplina, 4) Nome

disponível no seguinte link: https://help.ubuntu.com/12.10/ubuntu-help/index.html. Uma tema recorrentemente cobrado em concursos é o sistema de arquivos do Linux. No Linux, como no Windows, alguns diretórios têm funções bem definidas. A tabela a seguir apresenta os principais diretórios do Linux. Diretório /bin Descrição Arquivos binários de comandos essenciais do sistema. /boot Arquivos de boot (inicialização; boot-loader; Grub); kernel do Linux. /dev Dispositivos…

uso são chamados de APLICATIVOS. Os aplicativos estão divididos (acho que de forma didática) em várias categorias, como: Processadores de texto, Planilhas, Bancos de Dados, Linguagens de Programação, Jogos, Ilustradores gráficos, Animadores, Programas de Comunicação e assim vai... Abaixo estão listados alguns dos mais comuns programas: Processadores de Texto: Microsoft Word, Word Perfect, Carta, etc... Planilha de Cálculos: Microsoft Excel, Quattro Pro, Lotus 123, etc... Bancos de…

conceito de texto. Nós nos comunicamos sempre por meio de textos, mas, afinal, o que é um texto? O conceito de texto Será que uma única palavra pode ser um texto? Observe os exemplos abaixo: Exemplo (1) ATENÇÃO Atenção! Exemplo (2) (Disponível em http://goo.gl/ZX8FDS) 1 Exemplo (3) (Disponível em http://goo.gl/FGEHck) Observe que, nos exemplos (2) e (3), temos um contexto comunicativo, em que a palavra “Atenção” está transmitindo uma ideia. Por isso, temos…

devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Pesquisar, na internet e no Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS), sobre Planejamento e Controle de Produção e anotar os mais relevantes dados, informações e conceitos sobre o tema. Essas informações serão utilizadas nos Passos 3 e 4 desta etapa. Passo 2 (Equipe) Ler o artigo indicado a seguir:  LOPES, Rita; MICHEL, Murillo. Planejamento e Controle da Produção e sua importância na Administração.