O Termo Cultura Refere Ao Documento Escrito Qual âmbito

1.8. Identificar os beneficiários e a duração dos direitos conexos; 1.9. Explicar o conteúdo dos direitos conexos; 1.10. Breve abordagem a legislação pertinente a proteção aos programas de computador. 2. Introdução O presente documento tem como um de seus objetivos principais apresentar na forma comentada os tipos de criações suscetíveis de proteção sob o título de direitos autorais, os direitos reconhecidos ao titular de direitos de autor, direitos conexos e sobre programas

formal sempre existiu, mas a generalidade da escolarização, ocorrida no século XIX, fez com que a educação formal passasse a ser o centro do discurso pedagógico. Nessa época, a escola era o lugar da ação educativa, a ponto de se confundir os termos educação e escolarização. O autor complementa que as políticas educacionais dos séculos XIX e XX tinham como foco discutir o acesso de todas as crianças à escola e a melhoria da qualidade do ensino, pois se entendia que o…

social mais amplo. Ressaltamos que o enfoque social dado aos processos de ensino e aprendizagem trouxe para a discussão pedagógica (a partir da década de 70), aspectos de extrema importância, como as relações entre desenvolvimento e aprendizagem; cultura e educação; relações interpessoais e o papel do educador como mediador do processo de construção do conhecimento do aluno em cada etapa de sua escolaridade, dentre outros. Desenvolver nos educadores a habilidade de mediar ou ajudar…

marcam uma função da escolaridade obrigatória, entretanto, redefinir o sentido dessa função, e explicar o significado que se pode hoje atribuir a esses termos tão arraigados na instituição escolar, é uma tarefa incontestável. Para a autora, ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende a alfabetização em sentido estrito. Participar na cultura escrita supõe apropriar-se de uma tradição de leitura e escrita, supõe assumir uma herança cultural que envolve o exercício de diversas…

parte essencial no que se refere à mediação e planejamento da ação pedagógica. Porém, a ação pedagógica, que utiliza portadores de textos diferenciados e leitura e escrita em uso real, proporcionam a interação social necessária para construção de conhecimentos. Nesse sentido, os projetos interdisciplinares são excelentes instrumentos de produção de conteúdos significativos, coerentes e promotores de cidadania. E uma discussão sobre a alfabetização funcional no âmbito empresarial, em…

Empresa Agrícola Por empresa agrícola entende-se uma unidade técnico-económica no âmbito da qual, o respectivo empresário agrícola, utilizando recursos limitados de trabalho e capital, toma as decisões necessárias à implementação de um determinado sistema de produção, com o propósito de alcançar duradouramente um certo conjunto de objectivos – resultados económicos ou outros. Hoje em dia, utiliza-se o termo exploração agrícola como sinónimo de empresa agrícola. Uma outra definição…

Municipal de Januária. Com a seguinte linha do tempo: 13-04-58: Escola Paroquial “Nossa Senhora de Fátima”. Registro Oficial requerido pelo Exmo. Bispo Diocesano Daniel Tavares Baeta Neves. 1961: Escolas Isoladas “Nossa Senhora de Fátima” nos termo do Art. 253, Código do Ensino Primário, publicado 21/01/61, Pag. 09.1967: Escola Combinada “Nossa Senhora de Fátima”. 1970: Alunos vão estudar na Escola Onésimo Bastos. 1971: Volta a funcionar no Bom Jardim. 1973. Passa a ter classes no…

analisamos o tipo de questões que acompanham os textos, bem como as relações entre as perguntas e as respostas, de acordo com a perspetiva de Raphael (1986) (citado em Giasson, 2000:294). O manual foi ainda analisado à luz do que é preconizado pelos documentos oficiais, programas e currículo. Palavras-chave: didática da Língua Portuguesa; texto expositivo; compreensão leitora; manual escolar; acesso ao conhecimento; competências. Teresa Costa iii Title: The Expository…

....................................................................................... 39 ANEXO A - CARTA DE APRESENTAÇÃO ............................................................ 40 ANEXO B – TERMO DE COMPROMISSO ............................................................ 42 ANEXO C – TERMO DE CONVÊNIO ..................................................................... 47 ANEXO D - RELAÇÃO DOS ESTAGIÁRIOS ........................................................52 ANEXO E –…

desse processo. “Estar alfabetizado é saber ler e escrever para a formação social do indivíduo” (Zilda), o saber ler e escrever é fundamental para o convívio social do indivíduo, através disso pode-se conviver e comunicar-se com outras pessoas no âmbito social e profissional. “Estar alfabetizado é abrir a porta para o conhecimento” (Ana Mirela), a partir da alfabetização conhecemos um mundo novo, um mundo das palavras, histórias, contos de fadas e muito mais que a nossa imaginação pode…