O Teorema Fundamental Do Calculos Integrais Indefinidas

MA026 - CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1 OBRIGATÓRIO 1 60 0 60 4.0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. EQUIVALÊNCIA: Fórmula: MA021 MA021- CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 1 EMENTA: LIMITES E CONTINUIDADE DE FUNÇÕES. DERIVADAS. APLICAÇÕES DA DERIVADA. TEOREMA DE ROLLE, TEOREMA DO VALOR MÉDIO…

17 18 19 20 QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DE VAGAS E REQUISITOS MÍNIMOS MATÉRIA / DISCIPLINA HABILITAÇÃO / Nº DE REGIME DE TRABALHO REQUISITO MÍNIMO VAGAS habilitação em Artes Cênicas Licenciatura em Matemática ou graduação em Cálculo Diferencial e Integral e Matemática com pós01 Dedicação Exclusiva Álgebra Linear graduação lato sensu em Matemática Pura ou Aplicada Graduação em Engenharia da Computação ou Engenharia Eletrônica ou Controle de Processos 01…

acadêmicos da Universidade, bem como durante os processos de reconhecimento dos cursos. Em vista disto, a Pró-Reitoria de Graduação iniciou, em 2009, a coordenação da criação de um catálogo de disciplinas unificado, o qual contivesse as informações fundamentais de cada disciplina, constituindo-se numa referência básica a todos os cursos de graduação. A partir de então, a equipe da PROGRAD compilou todos os dados oficiais disponíveis sobre as disciplinas, e identificou os conflitos…

´ CALCULO FUNCOES ¸ ˜ DE UMA E MAIS ´ VARIAVEIS ∫ Cleverson Gon¸alves dos Santos c Universidade Tecnol´gica Federal do Paran´ o a UTFPR ii C´lculo - Fun¸˜es de uma e mais a co vari´veis a Projeto Piloto Agosto 2010 Cleverson Gon¸alves dos Santos c Professor da Universidade Tecnol´gica Federal do Paran´ o a Medianeira - PR - Brasil iii Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/1998. O autor e titular dos direitos autorais desta obra,…

o segmento unit´rio a a padr˜o u. a Ent˜o existiriam naturais n e m tais que a medida da hipotenusa seria a igual a m . Vamos supor que m e n sejam primos entre si, isto ´ , ´ imposs´ e e ıvel n simplificarmos mais esta express˜o. De acordo com o teorema de Pit´goras a a ter´ ıamos que m2 12 + 12 = 2 . n 2 2 2 Assim 2n = m e portanto m seria um n´mero par e portanto m tamb´m o u e seria. Logo existiria algum k ∈ N tal que m = 2k. Assim 4k 2 = 2n2 e portanto 1 n2 = 2k 2 o que…

....................... 25 4.3 Gravidade Específica ..................................................................... 25 4.4 Princípios, leis e teoremas da física utilizados na medição de pressão ................................................................... 25 4.4.1 Lei da Conservação de energia (Teorema de Bernoulli) ..... 25 4.4.2 Teorema de Stevin .............................................................. 25 4.4.3 Princípio de Pascal .............................................

nas tomadas de decisões. Diante disso pode-se perceber a importância de realizar os estudos a respeito do tema empreendedorismo e adquirir conhecimento a cerca de um tema atual e importante para o crescimento profissional e que constitui parte fundamental para o desenvolvimento de uma empresa diante da competitividade cada vez maior no mercado. Além disso, o trabalho possibilita ao aluno ter uma visão sobre diversos ângulos através de cada disciplina sobre o mesmo assunto, o…

matemáticos e expoentes da comunidade científica, que se dedicaram ao estudo da História da Matemática. Nele, daremos ênfase às principais dificuldades encontradas por estes pesquisadores. Dificuldades estas que ainda hoje atormentam estudantes de nível fundamental e médio e até mesmo superior. Traçou-se como objetivo geral estudar a História da Matemática, Álgebra, Geometria, Aritmética e Números Relativos. Existem diversos trabalhos de cunho didático destinados a análise de…

Cálculo Diferencial e Integral I Curso de Agroecologia Profª Paula Reis de Miranda 2012/2º semestre Cálculo I MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS PROGRAMA ANALÍTICO DE DISCIPLINA CAMPUS: Rio Pomba CURSO: Bacharel em Agroecologia SEMESTRE/ANO: PERÍODO: 2º DISCIPLINA: 2º/2012 CÓDIGO: MAT 192 Cálculo Diferencial e Integral I PROFESSOR RESPONSÁVEL PELA…

INTRODUÇÃO Inicialmente, o uso dos computadores foi dirigido a tarefas bem estruturadas e formalizadas, como cálculos numéricos e manipulação de grandes volumes de dados. São tipos de tarefas nas quais as máquinas apresentam um desempenho muito superior ao humano na resolução. Porém, quando estendeu-se a área de aplicação dos computadores a tarefas de natureza simbólica, que para os humanos são de resolução natural, como a compreensão de linguagens naturais e imagens, planejamento,…