O Tempo Na Narrativa

quando possível, detalhes planos, as séries de adjetivos. Recomenda-se o uso preferencialmente de substantivos. A narrativa é uma forma de composição na qual há um desenrolar de fatos reais ou imaginários, que envolvem personagens e que ocorrem num tempo e num espaço. Narrar é, pois, representar fatos reais ou fictícios utilizando signos verbais e não verbais. Há alguns tipos de narrativa: 1- uma piada Manuel recebeu um telefonema do gerente do banco. - Seu Manuel, estou lhe…

maiores clássicos da narrativa seqüencial japonesa. Escrito e desenhado por um sobrevivente da bomba atômica de Hiroshima, mostra como os fatos ocorreram de modo comovente e verídico. Todos os acontecimentos e, principalmente, o sofrimento vividos pelo autor enquanto criança, refletem-se na obra, que busca alertar as pessoas sobre as conseqüências da guerra. Com o objetivo de identificar na narrativa, o olhar adulto e o olhar infantil do autor, foi realizado um estudo sobre a narrativa,…

Ciências da Comunicação na Região Nordeste – Natal - RN – 2 a 4/07/2015 Narrativas Interativas de Videoclipes na Internet: Reconfiguração de um Gênero Televisivo1 Fabrícia GUEDES2 Marcos NICOLAU3 Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB RESUMO O presente artigo aborda o videoclipe na era digital. O compartilhamento na internet e os recursos proporcionados pela tecnologia modificam a dinâmica de produção do videoclipes. A narrativa videoclíptica, considerada híbrida e aberta a…

9 maio 2014, 22:41 Completado em sexta, 9 maio 2014, 22:43 Tempo empregado 1 minuto 46 segundos Question1 Sobre a representação do mundo nas narrativas primordiais, analise com atenção as afirmativas seguintes: I – Explicitam o mundo real, cotidiano, por meio do simbolismo animal que deu origem às fábulas. II– Explicitam o mundo das metamorfoses, resultante da fusão do mundo real e do espiritual, representados nas narrativas por uma realidade mágica (bruxas, dragões, gigantes,…

ESTRUTURA DE ROTEIRO NARRAÇÃO - O termo “narrar” vem do latim “narratio” e quer dizer o ato de contar acontecimentos reais ou fictícios. - O Gênero narrativo se divide em: Romance: É uma narrativa sobre um acontecimento ficcional no qual são representados aspectos da vida pessoal, familiar ou social de uma ou várias personagens. Gira em torno de vários conflitos, sendo um principal e os demais secundários, formando assim o enredo. Novela: Assim como o romance, a novela comporta…

1. Formas de organização dos fatos na narrativa 1.1. Organização cronológica 1.2. Organização acronológica 2. Identificação do fato gerador 3. Organização linear dos fatos nas narrativas cível e criminal Aplicação Prática Teórica No discurso jurídico, é necessário ater-se aos fatos do mundo biossocial que levaram ao litígio. Ao procurar um advogado, o cliente fará, logo de início, um relato dos acontecimentos que, em sua perspectiva, causaram-lhe prejuízo do ponto de vista moral ou…

Terapia Familiar Narrativa Resumo A família é definida como um conjunto de indivíduos que possuem laços relacionais entre si. Funcionam como um grupo, que se influencia mutuamente. Neste contexto da família desenvolve-se uma nova área de intervenção, a terapia familiar. Esta compreende a família como um sistema, no qual se desenvolve a patologia individual, tornando necessário compreender e aceder ao funcionamento do sistema familiar para intervir corretamente, minimizando os efeitos negativos

FICHAMENTO TÍTULO DO TEXTO Como Analisar Narrativas AUTOR(ES) Cândida Vilares Gancho BIBLIOGRAFIA GANCHO, C. V. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, 1991. TÓPICOS TRANSCRIÇÕES Obs: colchetes meus ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DA HISTÓRIA “... toda narrativa tem elementos fundamentais, sem os quais não pode existir; tais elementos de certa forma responderiam às seguintes questões: O que aconteceu? Quem viveu os fatos? Como? Onde? Por quê? Em outras palavras, a narrativa é estruturada…

3.2 OS GÉNEROS DA LITERATURA INFANTIL: A NARRATIVA O trabalho com a literatura infantil na escola deve levar em conta, além dos princípios já expostos, os diferentes géneros de textos escritos para crianças, porque o modo como se configuram requer um trabalho diferenciado. As narrativas apresentam uma variedade de tipos cuja construção específica deve ser do conhecimento do professor, para que as propostas de atividades e de avaliações possam estar adequadas à concepção do discurso literário

específicos esperados 13 3.4 Sequências de Aprendizagens (Módulos) 13 3.4.1 Situação de Aprendizagem 1 – narrativa oral 13 3.4.2 Situação de Aprendizagem 2 – primeira produção 13 3.4.3 Situação de Aprendizagem 3 – leitura, compreensão e comparação em diferentes situações de comunicação 14 3.4.4 Situação de Aprendizagem 4 – aspectos e características estruturais das narrativas 14 3.4.5 Situação de Aprendizagem 5 – projeto final para construção do gênero conto 14 4.…