O Tempo Histórico Como Representação

currículo a ser trabalhado com alunos da 4° serie se apresenta da seguinte forma: Nível exploratório: relações sociais Nível específico: tempo Nível de ampliação: natureza, cultura e espaço. O eixo do trabalho a ser desenvolvido é o conceito de tempo histórico. È preciso desenvolver nos alunos um pensamento histórico , que é a compreensão do tempo histórico com duração simultânea do conjunto de usos e costumes criados por um grupo de homens de determinado lugar para garantir a…

Itu (interior de São Paulo), conhecer a edificação em questão e o contexto em que esta se insere. Mediante visita guiada, fomos instruídos acerca da importância histórica da fábrica, que em sentidos tecnológicos e ideológicos estava à frente de seu tempo, reflexos da “sensibilidade” social de seus fundadores. A Fábrica de Tecidos São Luiz foi a primeira a vapor do Estado de São Paulo e a segunda do Brasil. Suas máquinas vieram dos Estados Unidos e o complexo da caldeira da Inglaterra.…

Breve Histórico da Cartografia Elementos de Cartografia e Topografia Ricardo Letenski Breve Histórico  “A história dos mapas é mais antiga que a própria história”... (Raisz, 1969).  1º Mandarim (Chinês Padrão ou Língua Chinesa) Quantidade de pessoas que falam: 1,3 bilhão Principais países: China, Macau, Taiwan, Hong, Kong, Indonésia e Cingapura.  O português é a oitava língua mais falada do planeta, terceira entre as línguas ocidentais, após o inglês e o…

Revista Expedições: Teoria da História & Historiografia V. 4, N.1, Janeiro-Julho de 2013 A NOÇÃO DE REPRESENTAÇÃO APÓS DUAS DÉCADAS DE DEBATES: A PROPÓSITO DO TEXTO DEFESA E ILUSTRAÇÃO DA NOÇÃO DE REPRESENTAÇÃO DE ROGER CHARTIER44 The notion of representation after two decades of debates: apropos on the text of Roger ChartierDefense and Ilustration of the Concept of Representation André Dioney Fonseca andredioney@yahoo.com.br Eduardo de Melo Salgueiro **…

Harvey é um geógrafo britânico, professor de universidades norte-americanas. Suas pesquisas são focadas particularmente sobre o estudo das cidades – as análises sobre as implicações econômicas, sobre a arquitetura das cidades e as noções de espaço-tempo discutidas em Condição Pós-Moderna sinalizam o diálogo particular de Harvey com a geografia. Condição Pós-Moderna é o seu terceiro livro, tendo sido lançado no Brasil em 1993 [*]. Visão panorâmica da condição pós-moderna “O novo…

consideração a questão ideológica a questão da identidade e a questão da representação social e conjuntamente neste contexto fazer um apanhado do aspecto histórico da mulher antes da década de 50 no tocante a sua inserção na escolas de Serviço Sociais abordando aspectos não só históricos as também sociais e econômicos. Antes de contextualizarmos a mulher dentro da questão ideológica, da questão da identidade e a questão da representação social é necessário fazer um uma abordagem desses…

dos diferentes tempos históricos, como cada corrente historiográfica analisou diferentemente o conceito de cultura. Do mesmo modo, a mudança de visão ocorre também com as práticas e representação cultural, elaboradas por R. Chartier como forma de explicar a geração de novas concepções de cultura. Palavras chaves: História Cultural, Roger Chartier, Representação, Prática. Introdução O projeto procura discutir minimamente o conceito de história cultural através dos tempos históricos, e…

Museu Histórico Abílio Barreto é preservar, mostrar e interligar a história através de itens que constituem os textos múltiplos e reveladores de vários sentidos e trajetórias da cidade e seus cidadãos. Para tal, usa-se documentos textuais, iconográficos, bidimensionais e tridimensionais referentes às origens, formação e desenvolvimento de Belo Horizonte. 2)REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA DE PODER POLÍTICO OU RELIGIOSO: A princípio, o Museu Histórico Abílio Barreto, não tinha uma…

........... 3 Tecnologia a favor da Conservação do Patrimônio Metodologia........................................................................... 5 Olhar atento sobre os edifícios Desenhos Técnicos (Imagens) Modelagem 3D dos edifícios históricos (Imagens) Resultados e Discussão........................................................ 17 Conclusão Inicial................................................................. 21 Bibliografia.................................................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA TEMPO, ESPAÇO E CONTEXTO HISTÓRICO NA IDADE MÉDIA Manoel Ribas 2013 TEMPO, ESPAÇO E CONTEXTO HISTÓRICO NA IDADE MÉDIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: TEORIA DA HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA, HISTÓRIA MEDIEVAL, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, ANTROPOLOGIA e SEMINARIO II Prof: Reinaldo, Taíse, Julho, Okçana, Giane e Fabio. Manoel Ribas 2013…