O Tempo E Espaço Escolar Dentro Da Sala De Aula

acústico em sala de aula, sendo a mesma localizada na Universidade Paulista – UNIP flamboyant. Os alunos do curso de arquitetura e urbanismo, em grupo, obtiveram tais informações por meio de estudos e pesquisas em livros e outros meios de comunicação. Devido aos problemas crônicos de ruídos em salas de aula , um projeto que proporcione melhorias acústicas é de extrema importância através de cálculos e avaliação das tipologias do projeto, análise do nível de qualidade acústica das salas…

desenvolvendo suas atividades apenas fora da sala de aula, em espaços comuns e áreas verdes. abordar assuntos relacionados à sua área de formação e manter a turma em sala de aula, garantindo a manutenção da ordem na instituição adequar, ao longo do curso, os temas ao espaço físico onde serão desenvolvidas as atividades. abordar os assuntos da escolha dos alunos, explorando apenas a área do interior da sala evitando movimentações indesejadas entre os espaços de convivência.…

norteador o livro – Estágio Curricular Supervisionado. O processo de integração da criança se realiza efetivamente através da aquisição da aprendizagem, observamos que a educação infantil apenas não abriga crianças durante certo tempo em um lugar, mas é um espaço de formação e, portanto á desenvolvimento da aprendizagem. Para acompanhar este desenvolvimento, de maneira integral e significativa, faz-se uma avaliação que não esteja somente preocupada simplesmente em constatar, mas…

Jorge , a escola é estabelecida na Rua Espirito Santo, nº 333, Conceição do Mato Dentro -MG, atende atualmente 731 alunos, no ensino fundamental e ensino médio, em um total de 7 salas, 1 laboratório, 1 biblioteca e 1 quadra de futsal, em 3 turnos, sob os princípios do cuidar, educar e brincar de acordo com as orientações do RCNEI. O estágio tem por objetivo principal possibilitar ao estudante a vivência no espaço escolar e a observação das práticas educativo junto ás teorias estudadas…

Vidotti, Bernadete Strang. Cachoeiro de Itapemirim 2013 1 INTRODUÇÃO O objetivo do referido trabalho consiste em analisar a escola EMEB “Monteiro Lobato” enquanto um espaço educativo. Para tanto será investigado a realidade educacional da referida escola e ver de perto seu ambiente educativo considerando seu espaço físico, suas orientações pedagógicas e o trabalho docente. Para analise pedagógica será conhecido o seu Projeto Político Pedagógico, o PPP, que em termos…

........................................................................................................4 A escola e sua história.........................................................................................5 A escola e sua cultura escolar.............................................................................7 Os fundamentos do projeto político pedagógico..................................................9 A prática do projeto político pedagógico no cotidiano da escola......

Graduada em História, Licenciatura Plena, na FAINTVISA, Faculdades Integradas da Vitória de Santo Antão, em 1988. Concluiu a Especialização em Administração Escolar na Universidade Federal Rural de Pernambuco, em 1996.Atualmente é Professora da Rede Municipal de Ensino, no Curso Normal Médio e exerce a função de Técnica em Normatização escolar na Rede Estadual de Ensino de Pernambuco. Dedicatória Aos meus pais que sempre me incentivaram ao longo do curso. …

Plano de aula. Conteudo: filme Super Zize Me, “ A Dieta do Palhaço”. Tempo estimado: 3 aulas. Objetivo: Reconhecer a importância da alimentação saudável para a sobrevivência da criança e do adulto, e reconhecer também a importância da propaganda envolvendo vida saudável e hábitos alimentares. Desenvolvimento Metodologico: Motivar a aula com o filme Super Zize e incentivar a importância da alimentação e a definição Cultura Arte e Cultura Comportamento, ver o nível de comportamento…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA ROSA SANTOS DOS SANTOS – 624521 – 2011/01 LUCIANA DE OLIVEIRA SARMENTO – 621396 – 2011/01 ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Wenceslau Braz - PR 2014 CLEONICE SABATER RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor