O Tema Da Charge é Sempre Sobre Assuntos Atualizados Que

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um

de conhecimentos: o lingüístico, textual, enciclopédico e o de mundo. Diante desta realidade, percebe-se que a leitura no decorrer da história não tem sido trabalhada pela escola como deveria, por isso é fácil perceber que a leitura sempre esteve atrelada à memorização de aspectos sem significado lógico para o educando. Essa maneira de trabalhá-la promoveu o afastamento do indivíduo dessa prática tão necessária para a formação do cidadão reflexivo e crítico. É…

der Laan (examinadora) Departamento de Ciências da Informação – UFRGS _________________________________________ Prof. Dr. Rodrigo Silva Caxias de Sousa (examinador) Departamento de Ciências da Informação – UFRGS 4 Dedico àqueles que acreditam que sempre é possível voar mais alto quando há esforço. 5 AGRADECIMENTOS Antes de mais nada, agradeço a Deus por eu ter chegado até aqui, por todas as oportunidades que tive até hoje e que pude aproveitar e, principalmente, por ter colocado…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO 3 2. DESENVOLVIMENTO – Variações Linguísticas 5 2.1 Apresentações dos dados coletados – Pesquisando na Instituição 8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho consiste em observações da instituição estagiada, com ênfase na alfabetização e letramento do ensino fundamental, onde pudemos observar o processo pelo qual os alunos da turma escolhida, estão desenvolvendo,…

mcarmo@teracom.com.br e marines@teracom.com.br RESUMO. Este trabalho tem por objetivo trazer à luz as principais dificuldades encontradas na disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa bem como promover reflexões sobre essas dificuldades e sobre os subsídios práticometodológicos adotados na formação dos futuros professores de língua materna. As situações/experiências vivenciadas pelos estagiários e pelos professores, ancoradas às teorias existentes,…

Nosso trabalho, até este momento, nos deu subsídios para entendermos como funcionam os aspectos do texto e sua relação com o mundo que o cerca. Falamos sobre gramática, oralidade, escrita, discurso e a construção de sentidos, estrutura do parágrafo e período, fatores de textualidade e das estratégias argumentativas. Nesses momentos, discorremos sobre muitos aspectos da própria essência da comunicação, pois já percebemos que não há construção de texto sem a intenção de comunicar e,…

significa a variação das palavras na língua portuguesa para masculino, feminino, neutro. • Na linguística, significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.). • Em história, significa, entre outros, os estudos sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Já tratamos dos tipos de texto. Cada tipo pode estruturar vários gêneros textuais. Observe o quadro. Tipos Narração Descrição Opinativo Expositivo Argumentativo Gêneros Romance, conto,…

Palavras de transição: são palavras responsáveis pela coesão do texto, estabelecem a inter-relação entre os enunciados (orações, frases, parágrafos), são preposições, conjunções, alguns advérbios e locuções adverbiais. Preposições: de, para, com, a sobre, desde, até, etc... Conjunções: e, mas também, mas, porém, todavia, porque, portanto, quando, assim, desde que, já que, exceto se, tanto mais, de forma que, a fim de que, de modo que, como, conforme, se, etc... Advérbios: ontem,…

outro idioma. Índic e Tema 01: A Confecção de Mapas Abstratos  6 Tema 02: Burocracia no Prisma Weberiano  26 Tema 03: O Burocratismo e a Burocracia  44 Tema 04: As Tempestades Paradigmáticas sobre a Continuidade da Proposta Weberiana  62 Tema 05: A Abertura do Estado  80 Tema 06: As Propostas Hegemônicas de Gestão Pública  96 Tema 07: Gestão Pública no Brasil: a Importação de Propostas Hegemônicas  114 Tema 08: Gestão Pública no Brasil: a

partir das novas tecnologias da educação e da comunicação. Após o levantamento dos dados apresentados pelos professores, a diretoria da ONG Esperança vai elaborar um relatório que será enviado à instituição financiadora do projeto com justificativas sobre a aplicação dos recursos. Este é um grande desafio para toda a equipe de colaboradores da ONG Esperança, e a partir de agora será o seu desafio profissional também. Passo 01 A novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser…