O Teatro Na Vida Da Criança

CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – CMDCA SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PREFEITURA MUNICIPAL DE BARÃO DE COCAIS PLANO DE TRABALHO DESCRITIVO - PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS junto ao Fundo Municipal para a Infância e Adolescência - FIA Espaço Reservado à Concedente Ano: 2013  - Nº do Protocolo: 1 – IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE Nome da Entidade Nome da Entidade – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais-Barão de Cocais – APAE de Barão

que vai servir de base por toda a sua vida", realça Carmen Orofino, professora de dança no Atelier-Escola Viva, de São Paulo. O simples ato de andar já é poderoso o suficiente para servir de alimento ao cérebro e, de tabela, contribuir para a nossa saúde. A dança? "Seus movimentos são mais refinados, o que determina a qualidade de alimentação que proporciona ao nosso corpo", garante o coreógrafo Ivaldo Bertazzo. A conclusão é uma só: quanto mais cedo uma criança aprende a dançar, mais…

imaginário. Os contos de fadas introduzem a criança em seu contexto cultural, ou, às vezes, no contexto do país, ou região, de influência, tanto que, em muitos casos, a criança questiona, por exemplo, se a neve que cai na cidade da princesa existe, porque ela nunca viu na vida real. Apesar de gerar esse tipo de conflito, é importante para exercitar a imaginação. Esse tipo de história pode ser facilmente transformada numa dramatização em que a própria criança pode participar e, nesse…

PLANO ESTRATEGICO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO Iremos fazer apresentações de peças de teatro em praça pública ao longo de uma semana. 1) ASPECTOS INTERNOS O nosso público-alvo é a população em geral; e dentro do contexto nós pediremos a participação da plateia, seja criança, jovem, adulto ou idoso para que eles possam interagir juntamente com nós e desfrutar de vários fatores críticos de sucesso que o teatro nos oferece, como: Aumenta autoestima: Ao serem aplaudidos, serão…

visuais, táteis, de diferentes cores, formas e símbolos. A criança, desde muito pequena, ao ouvir um som, responde ao mesmo através de movimentos corporais, marcando o ritmo; risca e rabisca em qualquer lugar, nas paredes, no chão; inventa, sonha e se transforma em qualquer coisa que imagina ser. Imaginando, o homem constrói o seu mundo e, na experiência do imaginário, muitas vezes faz o impossível tornar-se possível. Tal qual uma criança, numa possível infância da história o homem…

FACULDADE SANTA CECÍLIA - FASC Miriam Baxur DIÁRIO DE BORDO PINDAMONHANGABA – SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................ 01 2. CAPÍTULO 1 Relatos sobre o surgimento do teatro........... 02 3. CAPÍTULO 2 Caráter histórico-cultural das personagens 03 4. CAPÍTULO 3 Práticas de jogos teatrais................................ 04 5. CAPÍTULO 4 Apresentação dos planos de aula.................. 05 6.…

atividades lúdicas Como forma de promover a inclusão social bem como aprofundar os nossos conhecimentos sobre o assunto. O teatro na escola tem uma importância fundamental na educação e nas aulas. Ele permite ao aluno um enorme leque de aprendizados podendo citar como exemplos, a solicitação, a criatividade, a coordenação, a memorização, o vocabulário e muitos outros. Através do teatro, o professor pode perceber traços da personalidade do aluno, seu comportamento individual e em grupo,…

ou grupo, favorável ou desfavorável, e que leva a atuar de acordo com esta definição. (Enciclopédia Internacional de Ciências Sociais, 1995). Este trabalho tem com escopo trabalhar o cognitivo das crianças, através de dinâmicas, teatros, musicas e leituras, levando a criança desde a pré- escola entender e rejeitar o racismo e a discriminação, pois assim estarão mais preparadas para viver em sociedade. Nenhum segmento da sociedade está isento do racismo, ele…

a cada momento nos deparamos com novas perspectivas, métodos e principalmente novos alunos com novos anseios. Este trabalho traz ensejos sobre a definição da Arte, reflexões de pensadores, que de alguma forma abordam a Arte como alvo importante da vida. Ampliando a temática, trazendo como fator imprescindível a Arte na escola, os parâmetros, novas pesquisas, artistas que busca ampliar arte seja na escola formal, mais também em instituições não formais, como ONGs, institutos, locais que…

necessidades dos alunos. O trabalho com projetos tem como objetivo ajudar as crianças a encontrarem um sentido mais profundo e completo dos acontecimentos do seu próprio ambiente e das experiências que mereçam a sua atenção. De acordo com teoria pedagógica da escola Regio Emilia, um projeto pode surgir através da iniciativa de um adulto, do interesse das crianças, de um acontecimento etc... E cabe ao professor estar atendo ao que as crianças dizem e fazem, e também ao que elas não dizem…