O Teatro Na Formação De Leitores

principal persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor a respeito do assunto. Quando o texto, além de explicar, também persuade o interlocutor e modifica seu comportamento, temos um texto dissertativo-argumentativo. O texto dissertativo argumentativo tem uma estrutura convencional, formada por três partes essenciais. Introdução Que apresenta o assunto e o posicionamento do autor. Ao se posicionar, o autor formula uma tese ou a ideia principal do texto. Teatro e escola,…

____ Formação do Leitor Literário A formação de leitores é um processo gradativo, que requer acompanhamento do professor em tempo integral, destinando espaço para a leitura, colaborando para que o aluno adquira o hábito de ler. A leitura de modo geral é de grande importância para o desenvolvimento pedagógico, psicológico e intelectual, mas acima de tudo para que o aluno compreenda melhor o homem e o mundo. Formar leitores que leem por prazer é o objetivo na busca por leitores.…

1 Tipos de bibliotecas públicas: missão e função 00 1.2.2 O que é uma biblioteca escolar 00 2. CAPÍTULO II - Implantação da biblioteca municipal do Tururu 00 2.1 Serviços oferecidos na biblioteca municipal 00 2.2 Estratégias para formação de leitores 00 3. CAPÍTULO III-A Biblioteca e as Novas Tecnologias- 00 3.1 Informações, técnica e tecnologia 00 3.2 Novas tecnologias 00 3.2 Teoria sobre o futuro das bibliotecas 00 CONSIDERAÇÕES FINAIS 00 REFERÊNCIAS…

apresentação das características essenciais de uma dada obra (filme, livro, peça de teatro etc.) com comentários e avaliações críticas sobre sua qualidade. O objeto resenhado pode ser de qualquer natureza: um romance, um filme, um álbum, uma peça de teatro ou mesmo um jogo de futebol. O resenhista além de caracterizar sucintamente a obra analisada, apresenta uma série de juízos de valor que procura oferecer ao leitor uma avaliação mais geral da qualidade e da validade dessa obra.…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO - UPF Jucelma Terezinha Neves Schneid A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES Passo Fundo 2011 1 Jucelma Terezinha Neves Schneid A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES EM MÚLTIPLOS SUPORTES Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Letras, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade de Passo Fundo, como requisito para obtenção do grau de mestre em Letras, sob orientação da

Lewis Carrol, Frank Baum, James Barriel e Monteiro Lobato que é o grande marco da literatura nacional. O segundo capítulo refere-se à literatura infantil na escola e tem como função comentar a relação da escola com a literatura, a sua importância na formação do aluno como principal fonte de contato com o livro, assim incentivando o gosto pela leitura e a necessidade do docente de trabalhar com a literatura desde cedo com a criança. O terceiro e último capítulo traz alguns gêneros…

Pontifícia Univeridade Católica do Rio Grande do Sul Faculdade de Educação Disciplina: Princípios e Propostas Metodológicas de Alfabetização Proposta de Formação de Leitores Professora: Maria Conceição Pillon Christofoli Aluna: Fernanda Teixeira da Silva Junho/2013 Colégio Farroupilha Projeto: Minha escola LÊ!“ Ler e escrever...viajando em nossa literatura” “ Viajar pela leitura Sem rumo, sem intenção…

o conhecimento científico redimensiona a importância social da área na formação do estudante, sinalizando e fundamentando a possibilidade de estudo e atividade que valorizam a atitude intelectual do aluno no desenvolvimento e envolvimento em trabalhos que favoreçam sua autonomia para aprender através das memórias e suas vivencias. No sentido de existir efetivamente, O Ensino de História, este deverá oportunizar a formação de cidadãos críticos capazes de conviver com a beleza, a…

desenvolvido como uma pequena reflexão sobre o papel da escola e do professor na formação de um leitor crítico e consciente diante desta sociedade cada vez mais informatizada, e tem como objetivo pensar acerca das repercussões na aprendizagem da leitura e da escrita nos dias de hoje, nesta pequena reflexão discutimos a importância do professor leitor na formação deste leitor crítico. O Estudo deste tema é relevante para a formação do professor, pois a leitura é fundamental para a…

enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar nosso raciocínio e a interpretação. Nossos alunos, principalmente do noturno, em sua maioria trabalham e não tem tempo para leituras demoradas. O que é pior ainda; é que, não tiveram uma formação ou preparação para essa habilidade tão imprescindível em nossas vidas. Diante dessa situação, teremos que através de ações aparentemente isoladas, com características próprias, mas singelas, incentivar o gosto pela leitura,…