O Teatro E Sua Importancia Na Escola

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

PRÉ-PROJETO: “O TEATRO NA EDUCAÇÃO, COMO RECURSO PEDAGÓGICO” Trabalho realizado na disciplina de Projeto Integrador, com o objetivo de obtenção de nota da AVI, sob a orientação da professora Janaina Bacelo de Figueiredo. CURITIBA 2011 1 – TEMA: O Teatro na Educação como recurso pedagógico 2 - PROBLEMA: De que forma a escola trabalha com o Teatro…

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO EM UMA TURMA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE JOÃO MONLEVADE JOÃO MONLEVADE 2010 IDENTIFICAÇÃO: SILVANA DE SOUZA PÁDUA- 408520 TELESSALA: PÓLO PRESENCIAL DE JOÃO MONLEVADE TUTOR: WALQUIRIA ANGÉLICA DOS SANTOS MINAS GERAIS TEMA: A IMPORTÂNCIA DO TEATRO EM UMA TURMA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE JOÃO MONLEVADE PROBLEMA: Qual a contribuição do teatro no desenvolvimento

INTRODUÇÃO O teatro é uma expressão artística bastante antiga, que esteve presente na vida do homem desde os períodos mais antigos da nossa história até os dias atuais, fazendo parte expressivamente na vida humana. Uma arte que requer muito estudo de quem a pratica, pois fazer o espectador ter diversas emoções é algo bastante difícil. O teatro se alimenta da incansável necessidade de compreensão e aprovação das ideias, sensações e conhecimentos do homem. Uma linguagem que estimula, sensibiliza

•UNIDADE 1 IMPORTÂNCIA DA ARTE NO PROCESSO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Questões obrigatórias para o dossiê 1. Aponte, em forma de tópicos, suas impressões pessoais sobre o texto O Menininho. R: Esta estória escrita por Helen Buckley nos traz a percepção de uma realidade que ainda permeia nossa estrutura educacional; de que o conhecimento baseia-se ainda na transmissão para um "objeto", o ALUNO, sendo o professor o responsável pela aprendizagem. Assim, o aluno não pensa, recolhe o que…

VIVENCIAS E VIVENCIAS, OPORTUNIZANDO O TEATRO NA ESCOLA Resumo Este trabalho tem como meta refletir sobre as experiências vivenciadas em sala de aula, por meio do olhar acadêmico de Artes Cênicas, uma oportunidade que o PIBID-(Programa Institucional de Iniciação a Docência), tem proporcionado nas escolas públicas de Dourados. Desta forma, mencionar relatos importantes sobre as vivências e desenvolvimento com as práticas Teatrais em sala de aula, mostrando que o teatro possibilita…

Resumo Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação e no desenvolvimento do aluno, considerando-o como um ser que pensa, sente e faz. Seja no aspecto pedagógico ou no aspecto artístico, assistido ou encenado, o teatro auxilia o aluno no seu crescimento cultural e na sua formação como indivíduo. A escola é um espaço de conhecimento e aprendizagem, assim, as artes – música, literatura, pintura, escultura, teatro – passam a ser fundamentais para o desenvolvimento perceptivo

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES TEATRO COMO ARTE E AS MANIFESTAÇÕES TEATRAIS COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de…

PROJETO INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Professor Ruy Virmond Marques DOCENTE: Eliane de Fátima Silva Zolet TEMPO PREVISTO PARA EXECUÇÃO: mês de junho HORÁRIO: 13h às 16h 1. TEMA DO PROJETO - MEIO AMBIENTE 2. TÍTULO DO PROJETO - Lixo que não é lixo, Vamos dar uma mãozinha. 3. PÚBLICO ALVO: Turma do programa Mais Educação do período da tarde, composta por vinte e cinco alunos, sendo estes alunos de terceiro, quarto e quinto anos. 4. JUSTIFICATIVA Sendo a escola uma…

O TEATRO NA ESCOLA;CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE VYGOTSKY Cristiane Aparecida Pinheiro Jaqueline Martins Lemos Manuela Simão Marinéia Pinheiro da silva Mayara Cristina da Silva Porfírio Professora:Claudia Francisco Bianchini Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia(PED.1004)-Psicologia da Educação:Desenvolvimento e Aprendizagem __/__/__…