O Século Xix Foi Marcado Pela Expansão Das Escolas Públic

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA – CESUCA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TEORIA DA CONTABILIDADE E HISTÓRIA DO PENSAMENTO CONTÁBIL ESCOLA NORTE-AMERICANA CACHOEIRINHA 2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ......................................................................................................2 1. PRIMEIROS PASSOS ......................................................................................3 2. AS ENTIDADES DE CLASSE ....................................

Moderna e Científica que passa por nosso momento atual. Desde os primórdios o homem sentiu necessidades de controlar e registrar seus bens para que se obtivesse um controle de suas riquezas, no entanto ela veem em constante alteração passando pelo século XVIII desde os nossos dias atuais. CONTABILIDADE DO MUNDO ANTIGO - período que se inicia com as primeiras civilizações e vai até 1202 da Era Cristã, quando apareceu o Liber Abaci, da autoria Leonardo Fibonaci, o Pisano. CONTABILIDADE…

dimensões pessoais da profissão docente, trabalhando essa capacidade de relação e de comunicação que define o tacto pedagógico; Valorizar o trabalho em equipa e o exercício colectivo da profissão, reforçando a importância dos projectos educativos de escola; Caracterizar-se por um princípio de responsabilidade social, favorecendo a comunicação pública e a participação profissional no espaço público da educação. Baseando a sua reflexão numa formação em três etapas dos professors do…

Pacioli, já o terceiro período contempla a contabilidade no mundo moderno. E por último, o período científico, tempo que se inicia ao final do terceiro período e continua até os dias atuais. Durante a descoberta da contabilidade criaram-se renomadas escolas, na qual vale destacar a europeia e a norte-americana que contribuíram para a formação de “gurus” da contabilidade, provendo cada vez mais conhecimentos que influenciaram na introdução definitiva da Contabilidade como Ciência.…

Valores Culturais: conceitos teóricos e a educação para a Cidadania Eliane Moura da Silva* [elmoura@unicamp.br] Resumo Neste artigo são apresentadas algumas das questões conceituais e teóricas que nortearam a implantação do Ensino Religioso nas escolas públicas de São Paulo. Defendendo o ensino público laico, a diversidade, o multiculturalismo e o pluralismo, o estudo dos fenômenos religiosos foi valorizado como patrimônio cultural e histórico, enfatizando as diversas expressões e…

DISCIPLINA: HISTORIA DO PENSAMENTO CONTABIL ALUNA: ÂNGELA ESCOLA NORTE-AMERICANA Essa escola surgiu em 1887, com a criação da AAPA (American Association of Public Accounting – Associação Americana de Contabilidade Pública), que trabalhou na qualificação da informação contábil, na padronização da contabilidade, na divisão da contabilidade em financeira (informação externa) e gerencial (informação interna). Seu inicio foi caracterizado pelo aspecto pratico no tratamento de…

Valores Culturais: conceitos teóricos e a educação para a Cidadania Eliane Moura da Silva* [elmoura@unicamp.br] Resumo Neste artigo são apresentadas algumas das questões conceituais e teóricas que nortearam a implantação do Ensino Religioso nas escolas públicas de São Paulo. Defendendo o ensino público laico, a diversidade, o multiculturalismo e o pluralismo, o estudo dos fenômenos religiosos foi valorizado como patrimônio cultural e histórico, enfatizando as diversas…

“reconstrói” a história a partir de seu presente, e cada novo fato o faz reinterpretar a experiência passada. Em artigo anterior Setton (2004), considerou a possibilidade de pensar a educação popular no Brasil como um bloco de cultura hibrido, profundamente marcado pelas influências da cultura escolar e midiática servindo da ideia da cultura enquanto processo, afirmou que a cultura popular de massa, em muitos momentos se confundem pois ambas juntamente com a cultura dos segmentos…

Brasil. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; EDUCAÇÃO PÚBLICA; POLÍTICA EDUCACIONAL. The is article presents an interpretation of the limits, the integration and the conflicts established between public and private sectors along the history of institutionaliazed education in Brazil. HISTORY OF BRAZILIAN EDUCATION; PUBLIC EDUCATION; EDUCATIONAL POLICY. * Libânia Nacif Xavier é doutora em educação brasileira (PUC-Rio). Vinculação institucional: Faculdade de Educação; Programa de Estudos…

nas APAEs. Abstract: This article resumes the special education history in Brazil discussing questions that deal with public politics and making questions about human conception’s influence on educational actions at APAEs. Palavras-chave: Educação Especial – história – APAE A retrospectiva histórica da educação especial em nosso país mostra que, ao longo dos séculos, a trajetória dos alunos portadores de deficiência acompanha a evolução dos direitos humanos conquistados,…