O Surdo No Mercado De Trabalho

DE SINAIS NA EDUCAÇÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR. Adriana Costa do Nascimento* Carmem da Silva Mascarenhas* RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a realização desta, foi feito uma pesquisa bibliográfica para reflexões, estudo e embasamento sobre os assuntos pertinentes ao tema apresentado, destacando-se analises acerca da língua de sinais e suas caracterização do surdo desde a perda…

profissional intérprete da língua de sinais no Brasil, bem como, a abertura de várias oportunidades no mercado de trabalho que são respaldadas pela questão legal. 01 de Setembro de 2010 foi sancionada a Lei 12.319, que regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Fonoaudióloga g Mestranda em Educação ç Especialista p em Educação ç Bilíngue para a surdos LIBRAS/Língua g Portuguesa g Certificada p pelo Exame Nacional dee…

PRODUÇÃO DO TRABALHO A PROPOSTA EDUCACIONAL BILÍNGUE: Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa Aparecida de Goiânia, 15 de dezembro de 2010. EXAMINADORES Orientador – Profª Ms. Edna Misseno Pires- Nota:____/70 Primeiro Examinador– Profª Esp. Lucirene Ferreira S. Gualberto- Nota:____/70 Segundo Examinador– Profª Esp. Maria Aparecida Rodrigues- Nota:____/70 _______________________________________________________________ Média Parcial – Avaliação da Produção do…

DOI: 10.5007/1981-1322.2011v6n1p31 O Ensino de Matemática para Alunos Surdos: Quais os Desafios que o Professor Enfrenta? The Teaching of Mathematics for Deaf Students: Which the Challenges that the Teacher Faces? Crispim Joaquim de Almeida Miranda1 crijam@hotmail.com Tatiana Lopes de Miranda2 tati_lomi@hotmail.com Resumo O presente artigo tem como objetivo fazer uma reflexão a respeito do ensino da matemática para alunos surdos. Num primeiro momento, são analisados aspectos…

nossos colegas de faculdade, que sempre estiveram conosco nos momentos de estudos, de viagens, de pizzas e também nos motivaram e auxiliaram na concretização do nosso sonho de finalizarmos juntos mais este passo em nossas vidas. Aos nossos colegas de trabalho (CPMBraxis), que nos apoiaram e incentivaram com suas experiências, visto que muitos já venceram esta etapa. Especialmente a Deus, que nos permitiu vivenciar todos estes momentos ao longo destes três anos, nos fortalecendo nos…

Vernáculas Disciplina- LETE46 LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais Docente - Prof. Mauricio Damasceno Discentes Euma Silva Santos Irenilde Magno R dos Santos Isis dos Santos Silva Suzana Reis Queiroz Seminário Desenvolvimento e aprendizagem de alunos surdos Cognitivo, Afetivo e Social O que é surdez Deficiência auditiva (também conhecida como hipoacusia ou surdez) é a incapacidade parcial ou total de audição. Pode ser de nascença ou causada posteriormente por doenças. Fisiologia…

INTRODUÇÃO Faz-se presente em todos os contextos da sociedade pessoas com deficiências diversas, físico-motora, intelectual, cegos e os surdos. Visto que essas mesmas têm garantido por lei, de vários segmentos a sua inclusão social, dando os direitos do exercício da cidadania plena. O presente trabalho visa analisar por meio de pesquisa de campo quais os caminhos percorridos por elas, e se realmente as mesmas são priorizadas em seus direitos adquiridos. Sabe-se também que nas ultimas décadas

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Clebert Barbosa Design para Jogo interativo para deficientes auditivos e surdos São Paulo 2015 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Clebert Barbosa São Paulo 2015 Dedicatória A minha formação como profissional não poderia ter…

comum, devido a inclusão de alunos surdos na rede pública, sendo o professor e o supervisor os responsáveis pelo bom andamento dessa estatística e o alvo de estudo em questão. Professores iniciantes ou que já tenham experiência em sala de aula, se questionam sobre a melhor maneira de auxiliar o aluno surdo no desenvolvimento cognitivo da matéria lecionada. Surgem então dúvidas concretas como ‘qual seria o melhor método?’ ou ‘o que fazer para que o aluno surdo interaja com toda a…

1 - INTRODUÇÃO Este trabalho visa abordar, de fato a educação inclusiva voltada especialmente para as crianças surdas bem como as mudanças que tem ocorrido recentemente no campo educacional. Portadores de necessidades especiais saíram do silêncio a que eram relegadas e começaram a participar ativamente da história.. Como resultado de uma profunda inquietação pessoal este trabalho é apresentado com o objetivo de fazer refletir o fato em que as minorias também têm necessidade de aceitação