O Supervisor Escolar Na Educação Infantil

................................................................................... | 17 | 8. Relatório da aplicação da aula.................................................................................. | 19 | 9. Projeto de Literatura Infantil..................................................................................... | 20 | 10.Formulário de Avaliação............................................................................................... | 23 | 11. Considerações

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LIC. EM LETRAS / ESPANHOL POLO DE APOIO PRESENCIAL TERRITÓRIO DOS CARNAUBAIS – CASTELO DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL Marcos José Germano Soares RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CASTELO DO PIAUÍ 2014 MARCOS JOSÉ GERMANO SOARES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado ao curso de graduação…

ensino e aprendizagem na disciplina Tópicos Especiais em Supervisão Escolar, ministrada no 1º semestre do 6º período de 2012, pela professora conteudista Esp. Helenita Canedo Barreto. O Guia de Tópicos Especiais em Supervisão Escolar foi escrito e organizado pela professora: Inayá Maria Sampaio. Foi dividido em cinco unidades, ao final de cada uma delas existem exercícios condizentes ao tema abordado. Tópicos Especiais em Supervisão Escolar Não é de hoje que o ato de supervisionar vem…

Resumo A importância da atuação do supervisor escolas Sabemos que a atuação do supervisor nas escolas, é um papel de suma importância para a formação do docente. Um momento fundamental, pois possibilita a aproximação do mesmo, com seu futuro local de trabalho. O papel do supervisor é a relação entre o professor/aluno na metodologia de ensino- aprendizagem, sempre estando atento à fala e pergunta que o professor precisa, para está

Coordenadoria de Estágios em Educação CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Várzea Paulista 2013 LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para a aprovação em Estágio Supervisionado. Varzea Paulista 2013 SUMÁRIO 1. Descrição da

Técnico de Magistério. Ano de Conclusão: 1988. (área) 1) Experiência no Magistério? ( ) não Modalidade/Nível: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Anos: 21 anos. (x) sim À partir de: 1991. Observação: _______________________________________________________________________________________ 2) Atualmente trabalha em Instituição Escolar? ( ) não ( x) sim Turno:(s) Vespertino ( ) Contrato ( x)Efetivo Nome da…

_____________________________________________________________ Data Horário Total de Horas Atividades Realizadas Assinatura do Supervisor Data Horário Total de Horas Atividades Realizadas Assinatura do Supervisor

diferença cultural nas escolas O auxilio da Educação física para a diminuição da agressividade do aluno Família X Escola. Escola e família: uma aproximação necessária. Educação de Jovens e adultos. Os aspectos positivos e negativos da educação a distancia. A importância da inclusão digital nas escolas. A criança que temos e a que queremos. Linguagem e o pensamento da criança. As melhorias no sistema de ensino Contribuição do pedagogo na Educação escolar. Pedagogia da…

Final De Estágio Do Curso Normal Pós Médio Relatório Final de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Normal Pós Médio da EEMZA de Itabira como requisito parcial à obtenção do título de Professor de Educação Infantil. Itabira 2011/2012 [pic]Escola Estadual “Mestre Zeca Amâncio” – PO35C4 Ensino Fundamental e Médio – Criado pelo decreto 9,904 de 29/03/31 Rua Irmãos D’Caux, s/n – Centro – Itabira – MG – CEP…

terceirizado na Secretaria Municipal de Educação, chegando lá foi designado para a Creche Municipal Papa João Paulo II, ficou responsável da chave da creche e passou a abrir a escola para entrada dos funcionários no primeiro horário e abertura do portão para entrada dos pais e alunos. Desenvolveu a função de arquivista, recibo e envio de e-mails, digitava documentos, ofícios e memorandos, passou a desenvolver a função de controle de estoque de materiais escolares, recebia os materiais…