O Sujeito Na Epistemologia Genetica Perguntas E Respostas

conhecimento, teoria que chamou de Epistemologia Genética. Não no sentido da genética, como campo da Biologia e que estuda o DNA, mas referindo-se à gênese, ao nascimento do conhecimento. Piaget levanta uma hipótese sobre a qual trabalhou praticamente a vida toda: entre o conhecimento alógico e o conhecimento lógico “[...] deve haver etapas intermediárias que provem a existência de um processo evolutivo” (CHIAROTTI-NO, 1972). E é por meio desse processo que o sujeito constrói o…

mesmo ainda hoje, em muitos lugares do mundo, as teorias de aprendizagem dividem-se em duas correntes: uma empirista e uma apriorista. Para os aprioristas (linkar com o site do ano passado sobre o assunto), a origem do conhecimento está no próprio sujeito, ou seja, sua bagagem cultural está geneticamente armazenada dentro dele, a função do professor é apenas estimular que estes conhecimento aflorem. Já para os que seguem as teorias empiristas, cujo princípio é tão longínquo quanto os…

Neuchâtel. Aos onze anos, torna-se assessor do Museu de História Natural Local de sua cidade natal. * Em 1915, se formou em Biologia, na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação. * Em 1920, ingressa na Universidade de Paris, onde é convidado a trabalhar com testes de inteligência infantil. Durante essa estadia, Piaget conhece Théodore Simon, que o convida a padronizar os "testes de raciocínio…

recordar-se a que se propõe a epistemologia. Ela também é chamada de Teoria do Conhecimento ou Gnoseologia e se propõe a estudar a constituição, a validade e a veracidade do conhecimento humano. É bom que se esclareça que a epistemologia tradicional desde os tempos de Platão e Aristóteles, embora se possa citar também antecessores como Parmênides e Heráclito, é uma das regiões situadas no interior das fronteiras da filosofia. Para alguns autores, a epistemologia foi devidamente…

Piaget- Psicologia Genética e Educação Jean Piaget era Suíço, nasceu na cidade de Neuchâtel em 1896 e morreu em Genebra em 1980. Ele estudou Biologia, mais desde jovem seu interesse era pela filosofia principalmente pelo a epistemologia onde eram elaboradas e discutidas as teorias do conhecimento. Piaget estudou e pesquisou uma teoria como um ser humano consegue evoluir de um conhecimento simples para outro mais complexo, uma questão que desde antiguidade intrigou muita gente. Piaget percebeu

um grande observador desde muito cedo. Aos onze anos observa um pássaro melro albino, daí surge seu primeiro trabalho científico. Formou-se em Biologia e seu objeto de pesquisa principal foi o desenvolvimento conhecimento humano, ou seja, Epistemologia Genética que é o estudo dos mecanismos do aumento do conhecimento. Todas as suas teorias têm base científica, ele descreve e comprova-as através de experimentos. Sua obra é vasta, pois viveu oitenta e quatro anos e…

pensar nos determinantes psíquicos que levam alguém a ser um “desejante de saber”, como os cientistas e as crianças pequenas. Em outras palavras, estudar esse tema em uma perspectiva freudiana significa entender o processo ou a razão pela qual um sujeito se sente motivado para o conhecimento. No início do desenvolvimento, o conhecimento ocorre por meio das “investigações sexuais infantis”, ou seja, na busca da criança em compreender seu lugar sexual no mundo (menino/ menina;…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA Antes de falarmos sobre a teoria de Piaget, é importante destacar quem foi Jean Piaget? Jean Piaget nasceu em 1896 e faleceu em 1980. Seus 84 anos de vida foram marcados para forte tendência a pesquisar a formação da estrutura cognitiva humana. Quando falamos de "cognição" fazemos referência basicamente à idéia de "conhecimento": como conhecemos? O que é verdadeiro dentre as coisas que conhecemos? Como determinar o que é verdadeiro daquilo que é falso? De que forma essas

São Paulo -SP INTRODUÇÃO Jean Piaget formado em Biologia se aprofundou ao estudo da inteligência humana chamada de Epistemologia Genética que identifica o quanto um ser humano é capaz de desenvolver e construir um conhecimento para se aprimorar em uma situação seja ela sozinho ou em grupo. Este estudo visa ver como nossa inteligência age em certas situações e pode ser adaptar

crianças e estudando seu processo de raciocínio, criando um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos como a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e de epistemologia genética. Formulou sua teoria de que o conhecimento evolui progressivamente por meio de estruturas de raciocínio que se substituem através de estágios. Sendo assim, a lógica e forma de pensar de uma criança é completamente diferente a…