O Soroban Na Escola

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOA VISTA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA DEPARTAMENTO DE ENSINO ESCOLA MUNICIPAL BALDUINO WOTTRICHCOORDENAÇÃO PEDAGÓGICA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Projeto: Sala de Recursos Multifuncionais Professoras: Eva Gomes Macedo Giane Helena Menezes de Oliveira Boa Vista-RR 2012 “Gosto de ser gente porque, mesmo sabendo que as condições materiais, econômica, sociais, políticas, culturais e ideológicas em que nos achamos…

doentes). ( ) Alguns considerados aptos passaram a ser encaminhados para escolas regulares, classes especiais ou salas de recursos. ( ) O deficiente passou a ser encarado como "necessidades educacionais especiais" à problemas de aprendizagem à requeria atenção mais específica e maiores recursos educacionais à reorganização curricular, formação de professores, novos métodos de ensino, posturas na atuação e responsabilidade das escolas ( ) Eram deixados longe dos olhos para não provocar…

Batistute,Rodrigo Eduardo Zambon Palmares 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 Introdução Meu trabalho sobre Política Social é sobre uma política de inclusão nas escolas para pessoas com deficiência, que é o AEE - atendimento educacional especializado que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos,…

com vistas a dar apoio ao trabalho pedagógico e ao plano de ensino dos professores, e melhorar a qualidade do ensino nas escolas. O documento foi elaborado pela equipe da Coordenadoria Geral de Políticas Educacionais – CGPE, da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), com o objetivo de sistematizar a proposta curricular apresentada pelos professores atuantes nas escolas da Rede Municipal de Ensino (REME). Para a elaboração, contou-se com a participação dos professores da…

INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL AMANDA BOTTARO – RU: 568198 ANDRÉIA M.OSHIRO – RU: 568206 DESCALVADO 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo principal ampliar os conhecimentos sobre a deficiência visual e a escola inclusiva, realizando uma discussão a respeito dos pressupostos teóricos e metodológicos que orientam as políticas educacionais nesta área atualmente. Deste modo, apresentando o conceito, as características e apontando os ajustes…

FUNESO – Fundação de Ensino Superior de Olinda UNESF- União das Escolas Superiores Maria Rosemery da Silva Avaliação Educacional Prova Final O ensino da matemática para os deficientes visuais São Joaquim do Monte, 2015 Maria Rosemery da Silva Pesquisar sobre o ensino da matemática para os deficientes visuais São Joaquim do Monte – 2015 O ensino da matemática para portadores de deficiência visual Este…

artigo 205, a educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. No seu artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante, como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino ( art. 208). O Ministério da Educação, por intermédio da Secretaria…

Professor Vasconcelos pela suas contribuições em práticas laboratoriais. Ao Professor Willian, pela pelo seu compromisso com os “garotinhos” da UEMA. A professora Maria José, pela sua dedicação mesmo em tempos difíceis. A professora de Soroban, Denise pela sua dedicação e apoio nas aulas com os alunos no CAP. Aos demais professores da UEMA, aos amigos, aos companheiros de sala de aula. Professores e Membros do CAP-MA, aos alunos atendidos no CAP-MA, que contribuíram…

calcular, baseado em bolinhas atravessadas por paus. Posteriormente, a princípios do II século D.C., os chineses aperfeiçoaram este dispositivo, ao qual lhe juntaram um suporte tipo bandeja, dando-lhe o nome de Saun-pan, os Japoneses chamaram-lhe Soroban, que significa bandeja de calcular. Este dispositivo, com a sua forma moderna, que conhecemos hoje, realmente apareceu no século XIII D.C., embora tenha sofrido transformações e evoluções na sua técnica de calcular. Actualmente está…

Diversidade em escolas públicas RECOMENDAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE ESCOLAS INCLUSIVAS CURRÍCULO ESCOLAR E ADEQUAÇÕES CURRICULARES Currículo Escolar Compreende desde aspectos básicos, fundamentos filosóficos e sócio políticos da educação até marcos teóricos e referenciais técnicos que concretizam a sala de aula. Princípios e operacionalização, teoria e prática, planejamento e ação.... - é construído a partir do projeto pedagógico da escola Projeto Pedagógico da…