O Som De Uma So Mao Batendo Palmas

DIFERENTES MANIFESTAÇÕES DA MÚSICA CORPORAL CORPO X INSTRUMENTO Quando chamamos o corpo de ‘instrumento musical’, possivelmente, estamos incluindo-o no mesmo universo dos outros instrumentos musicais, mas será que ele é só mais um deles? Dependendo de como usamos a terminologia, estaremos optando por valores diferentes. Por exemplo, se, em vez de usarmos a palavra ‘instrumento’, usarmos a palavra ‘recurso’, estaremos transformando a visão de mundo atribuída ao corpo. Nós somos o…

atentos observando as gravuras apresentadas. Aprecia os momentos de música, sejam elas tocadas pelo cd ou cantadas pelas professoras, batendo palminhas, acompanhando com gestos. Manifesta interesses nas atividades apresentadas, explorando e manipulando os objetos com alegria. Demonstra seu gosto em manusear a tinta guache, como no dia que pintamos os pés as mãos, gosta de rabiscar com giz de cera. Folheia, observa as gravuras em livros e revistas, rasga e amassa papel. Entra e sai de…

da manhã e a cidade já está de pé. Eu poderia dizer que eu vi o nascer do sol, ouro e escarlates raios e eixos molhados de grama com orvalho, mas as únicas coisas que fui acordado por são os sons da estridente aparelhos de som de carro e buzinas, apitos de pedestres tentando chamar táxis e o som de pés batendo na calçada em sapatilhas e saltos esmagando as partículas de sujo no cimento. Longas filas de escritório de trabalho pode ser visto nas paradas de ônibus. Alguns vão por seus…

Fazer/ Não Sei / Palma – Peito/ palma – peito /palma – peito /peito – perna – perna / Pé – Pé/ 2 Atividade: Parâmetro Sonoro Cartões de altura( Grave e Agudo ): para a realização desta atividade precisaremos de auxilio do violão ou teclado, para mostrar as diferenças de som grave e som agudo e médio. Sendo assim entregamos para os alunos 3 cartões com 3 cores diferentes e cada cor terá sua sonoridade(vermelho = Grave, Azul = Médio,Amarelo = Som Agudo).Com o instrumentos em mãos…

circulo de maneira mais lenta e rápida, as sem exageros e depois marchar no local no mesmo pulso. Depois se observara se marchar em um pulso determinado em dois, três e quatro tempos batendo palma no primeiro tempo e fazer isto em ritmo lento sobre a orientação do professor para a assimilação do grupo. Depois só com palmas marcar os pulsos marcando o primeiro tempo com um movimento mais aberto e depois praticar pausas sob a indicação do professor pode ser demonstrando com os números…

Unidade 4 Cadência: sucessão harmoniosa de sons e movimentos. Determinada pelo homem-base. Homem-base: desbravador base para todos os comandos de ordem unida. Este é o testa da coluna da direita. Retaguarda ou cauda: último desbravador ou última fileira de desbravadores de uma formação. Equipe Cantinho da Unidade 5 Relembrando: Fonte: Guia de Ordem Unida - MisAl OS COMANDOS EM ORDEM UNIDA Formas de comando Corneta – só serão utilizados de acordo com…

mais participantes e responsáveis pelo outro, como também alunos coparticipantes na formação de outros. NOME DA BRINCADEIRA: BRINCADEIRA DO SÉRIO Materiais: - 2 participantes. Como Brincar: - O jogo do sério só admite 2 participantes e é muito simples. Basta sentar-se de frente para um amigo e ficar olhando-o fixamente nos olhos. Nenhum dos dois pode piscar, rir ou mudar a expressão do rosto. Ganha quem resistir mais tempo. Idade Adequada: -…

Terceira Idade Elenita Figueiredo, gerontologista, facilitadora de processos grupais e treinamentos. Preparando-se para viajar... Deixe suas crenças, certezas, conceitos e preconceitos do lado de fora. Isso você já sabe. Só se aprende o novo, o que não se sabe... Ninguém é dono da verdade, aliás, não existe verdade absoluta. Duvide, pergunte, verifique, experimente, aí tire as suas próprias conclusões..., trabalhar com gente tem uma grande vantagem...a…

estejam prontos para isso. As crianças tem uma capacidade de desenvolver varias habilidades simples e depois combinam em sistemas de ação. Um exemplo disso é a ação de agarrar e tenta pegar as coisas com mais precisão com as mãos fechadas, encostando o dedo na palma da mão. Ela tem uma facilidade de mexer o polegar e o indicar fazendo movimento em circulo facilitando pegar objetos. Nessa fase de um ano, a criança adquire movimentos separados onde consegue separar os braços, pernas e…

instrumento de percussão, constituídos por várias peças (tambores e pratos) de timbres e tamanhos diferentes, tocados por uma só pessoa. A palavra "bateria" refere-se a um conjunto de instrumentos de percussão de uma orquestra (ou de uma escola de samba, por exemplo) tocados por várias pessoas. Com base nisso, foi atribuído o mesmo nome ao conjunto de instrumento tocado por uma só pessoa, a BATERIA. ORIGEM DO INSTRUMENTO A bateria é um instrumento de percussão, inventada pelos…