O Som De Uma So Mao Batendo Palmas

devido sua pronuncia errada, ele acabou chamando a escola de BUKAN (Escola do Guerreiro), e registrando com esse nome. Depois de alguns anos, um aluno de Yaron que estava no Japão, verificou que BUKAN não era BOKKEN. HINO DA BUKAN Eu estou ficando só o pó, o pó; A aula ainda não acabou, acabou; Eu sou aluno da BUKAN, BUKAN; E meu Grão-Mestre é um DOIDÃO, DOIDÃO. Cumprimento: KIDÁ (se lê kidan), movimento de curvar o corpo em pé no inicio das aulas ou de joelhos…

Percussão Corporal das origens ao contemporâneo SOBRAL, 2013 A Percussão Corporal das origens ao contemporâneo A “percussão corporal” é uma expressão que tem sido usada, não só em referência à prática de percutir partes do corpo, mas também para criar um jeito de olhar as técnicas que percutem o corpo, organizando os sons em uma estrutural musical. De acordo com Consorte (2013), A percussão corporal é uma prática que pode ser utilizada, entre outras finalidades, como recurso…

cerrados, aquele que não mostra os dentes, pode querer dizer que a pessoa tem atitudes ou opiniões que não quer dividir com os demais. Sorriso só com um lado dos lábios pode indicar algum sarcasmo. Sorriso de queixo caído, geralmente utilizado por artistas e políticos ou por quem queira ganhar confiança. Um sorriso sedutor vem acompanhado das duas mãos apoiando o queixo e olhar para cima com um leve sorriso. Olhos nos olhos Quando não focamos o olhar, indica que…

música ao nosso alcance; é só você querer, fazendo as aulas de forma dinâmica, com alegria, com entusiasmo, com vontade e com dedicação! MÚSICA É A ARTE DE MANIFESTAR OS SENTIMENTOS ATRAVES DO SOM A. Vamos conhecer esse instrumento musical, pintando bem bonito, nas cores que você mais gosta: Experimentando os Sons do Corpo Reconhecer partes do corpo que produz som Respirar fazendo…

cerrados, aquele que não mostra os dentes, pode querer dizer que a pessoa tem atitudes ou opiniões que não quer dividir com os demais. Sorriso só com um lado dos lábios pode indicar algum sarcasmo. Sorriso de queixo caído, geralmente utilizado por artistas e políticos ou por quem queira ganhar confiança. Um sorriso sedutor vem acompanhado das duas mãos apoiando o queixo e olhar para cima com um leve sorriso. Olhos nos olhos Quando não focamos o olhar, indica que…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA - Banda rítmica e outras atividades É preciso que as brincadeiras musicais na escola se constituam em experiências vivas, agradáveis e enriquecedoras. Tanto o som quanto o ritmo podem despertar e refinar a sensibilidade da criança, provocar nelas reações de cordialidade e entusiasmo, prender a sua atenção e estimular a sua vontade, auxiliando a consolidar a ação educativa. Como instância do processo de socialização, a escola visa incentivar o…

sol ou na chuva, no campo ou na rua... é emoção! Desde criança, fiz da bola um brinquedo Uma grande paixão! Solta o grito da garganta... olé Pra frente brasil, com a bola no pé E a galera se agita, na palma da mão Ao som da batucada do leão Num toque de classe aqui chegou Charles miller o esporte consagrou Tocou para o povo, driblou a nobreza A felicidade venceu tristeza E dos heróis se fez pelé, a realeza! Brasil, penta campeão Futebol é…

exemplos danças: dança celta, folclóricas, quadrilhas, algumas danças contemporâneas coreografadas por profissionais da dança. CATIRA Catira ou cateretê é uma dança do folclore brasileiro, em que o ritmo musical é marcado pela batida dos pés e mãos dos dançarinos. De origem híbrida, com influências indígenas, africanas e européias, a catira (ou "o catira") tem suas raízes em Goiás, norte de Minas e interior de São Paulo. A coreografia é executada, na maioria das vezes, por…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Viviane Siqueira Jogos teatrais Trabalho apresentado à disciplina Jogos e Improvisação ministrada pela professora Carine R. P. Xavier do Curso Artes Visuais do Instituto Federal do Paraná. PALMAS 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................3 2. JOGOS TEATRAIS..........................................................................................4 2.1 jogo-1...........

toquem cada parte do corpo: cabeça, cabelos, rosto, braços, mãos, pernas, pés, barriga etc. Em seguida, formar grupos onde 1 aluno por grupo deitará em uma folha grande o suficiente para que a professora ou os colegas contornem o perfil do seu corpo; Todos com seus perfis contornados deverão completar a figura de seu corpo acrescentando detalhes que o identifiquem; Concluir com a música: Boneca de lata. Pega pega humano : O aluno pegador só poderá pegar em determinada parte do…