O Sistema De Cotas Raciais

Faculdade Mineira de Direito Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE Belo Horizonte 2014 Érica Cristina de Campos A INCONSTITUCIONALIDADE DAS COTAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, ANTE O PRINCIPIO DA IGUALDADE Monografia apresentada ao Curso de Direito da Pontifícia Universidade

Cotas Raciais Introdução No dia 26 de abril de 2012, por 10 votos a 0, o STF considerou como constitucional a politica de cotas étnico-raciais para a seleção de estudantes da UnB. Sendo assim, o tribunal julgou incoerente a alegação do partido DEM de que a politica de cotas raciais fere vários princípios da Constituição Federal, dentre eles, o da dignidade da pessoa humana, do repudio ao racismo e da igualdade. Os ministros entenderam que o sistema de cotas adotado pela universidade

FACULDADE LITERATUS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO COTAS RACIAIS E SUAS CONSEQUÊNCIAS Manaus -2012 FACULDADE LITERATUS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ACADEMICO: FERNANDO SILVA ORIENTADORA: MARIA DE LOURDES DANTAS Projeto Apresentado a Disciplina: Metodologia da ciência ministrada pela Prof. Maria Lourdes MSC Turma: 1AMD1/12N, Turno: Noturno

analise do programa de cotas GERALDO, Aparecida das Graças, TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli. Revista Exitus • Volume 02 • nº 02 • Jul./dez. Professoras do Departamento de Educação da Universidade Federal de Viçosa – MG 1RAMOS, Maria de Fátima do Nascimento. A obra em questão faz uma breve análise acerca do sistema de cotas no Brasil, sua eficácia no que diz respeito ao acesso as universidades por conta dos menos favorecidos, pontos positivos e negativos desse sistema. Faz…

CONTRAPONTOS DO SISTEMA DE COTAS BRASILEIRO Nova Iguaçu-2013 INDICE 1- Introdução......................................................................................................................4 2- O sistema de cotas nas universidades públicas.............................................................5 3-Sistema de Cotas: instrumento eficiente de inclusão social...........................................6 4-Contra o sistema de cotas................

FERNANDA BUFFON ALVES DE SOUZA KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS TATIELLE SANTOS PRESTES ROBERTA ALVES VIEIRA COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR ARAUCÁRIA 2010 2 ANDREA MOTTA DA SILVA ANGELINA PAULA SOARES ANDRE EMANUELLE AZEVEDO ÉRICA FERNANDA DA MOTTA FERNANDA BUFFON ALVES DE SOUZA KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS TATIELLE SANTOS PRESTES ROBERTA ALVES VIEIRA COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR Trabalho apresentado como requisito parcial ao curso de Direito à…

FACULDADE POLITÉCNICA DE UBERLÂNDIA DANIEL AMORIM DA SILVA SISTEMA DE COTAS RACIAIS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS. Uberlândia / MG 2012 FACULDADE POLITÉCNICA DE UBERLÂNDIA DANIEL AMORIM DA SILVA SISTEMA DE COTAS RACIAIS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS. Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade…

3º PERÍODO “A” MATUTINO DIREITO CONSTITUCIONAL I – O ESTABELECIMENTO DE COTAS SOCIAIS E/OU RACIAIS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS É CONSTITUCIONAL OU FERE O DIREITO DE IGUALDADE? MACEIÓ, 10 DE ABRIL DE 2012 INTRODUÇÃO As cotas sociais e raciais existentes nas universidades públicas brasileiras são motivo de discussões e de polêmicas dentro da sociedade em geral, pois existe um grande número de defensores das cotas assim como um grande número que é contra a existência dessas,…

2 SISTEMA DE COTAS 2.1 ORIGEM O sistema de cotas raciais surgiu nos Estados Unidos da América, no ano de 1961, sob a presidência de John Kennedy, como uma forma de ação afirmativa voltada para combater os danos causados pelas leis segregacionistas que vigoraram entre os anos de 1896 e 1954, as quais impediam que os negros frequentassem a mesma escola que os brancos americanos. As cotas raciais são um modelo de ação afirmativa implantado em alguns países para amenizar desigualdades sociais,

Sistema Federal de Cotas e a desigualdade gerada Sumário 1 Introdução 2 Conceito e Objetivo do Sistema 3 Descrição do Sistema de Cotas no Brasil 4 Sistemas de Cotas e a Desigualdade Gerada 5 Conclusão 1. Introdução O processo histórico de colonização onde os africanos foram dominados pelos europeus , através