direito racismo

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FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA
ANDREA MOTTA DA SILVA
ANGELINA PAULA SOARES ANDRE
EMANUELLE AZEVEDO
ÉRICA FERNANDA DA MOTTA
FERNANDA BUFFON ALVES DE SOUZA
KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS
TATIELLE SANTOS PRESTES
ROBERTA ALVES VIEIRA

COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR

ARAUCÁRIA
2010

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ANDREA MOTTA DA SILVA
ANGELINA PAULA SOARES ANDRE
EMANUELLE AZEVEDO
ÉRICA FERNANDA DA MOTTA
FERNANDA BUFFON ALVES DE SOUZA
KETERIANE DE OLIVEIRA DOS SANTOS
TATIELLE SANTOS PRESTES
ROBERTA ALVES VIEIRA

COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR
Trabalho apresentado como requisito parcial ao curso de Direito à disciplina de
Introdução ao Estudo de Direito da
Faculdade Educacional Araucária.
Professor: Helton Kramer Lustosa.

ARAUCÁRIA
2010

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ÍNDICE

INTRODUÇÃO............................................................................................................................4
1 COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR ...................................................................................5
1.1PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA IGUALDADE ...................................................................7
1.2 O QUE SÃO AÇÕES AFIRMATIVAS?...................................................................................8
1.3 COTAS RACIAIS SÃO CONSTITUCIONAIS? .......................................................................10
CONCLUSÃO ...........................................................................................................................12
REFERÊNCIAS ..........................................................................................................................13

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INTRODUÇÃO

Em razão da persistência das desigualdades raciais em nosso país, particularmente em educação e visando a equidade, pesquisas foram realizadas e tem trazido significativas contribuições para a história da educação dos negros brasileiros, o registro de manifestações culturais de raiz africanas e o conhecimento de