O Serviço Social E O Atendimento Educacional Especializado

físicas, intelectuais, sociais, emocionais, lingüísticas ou outras. Aquelas deveriam incluir crianças deficientes e superdotadas, crianças de rua e que trabalham, crianças de origem remota ou de população nômade, crianças pertencentes a minorias lingüísticas, étnicas ou culturais, e crianças de outros grupos desavantajados ou marginalizados. Tais condições geram uma variedade de diferentes desafios aos sistemas escolares. No contexto desta Estrutura, o termo "necessidades educacionais…

____/____/_______ ____/____/_______ Santa Inês-MA 2015 Objetivos: Compreender a educação especial na sua amplitude de propósitos e sua inserção no contexto do sistema educacional brasileiro. Conhecer, analisar e refletir sobre a pessoa com deficiência em direção a uma prática transformadora que possibilite a construção do conhecimento e a participação deste alunado na escola, na família e na sociedade. …

3- - Ações desenvolvidas e/ou a desenvolver para promover a inclusão e a aprendizagem de alunos portadores de necessidades educacionais especiais: 3.1- Considerações Iniciais: Para falar sobre inclusão escolar é preciso repensar o sentido que se está atribuindo à educação, além de atualizar nossas concepções e ressignificar o processo de construção de todo o indivíduo, compreendendo a complexidade e amplitude que envolve essa temática. A ideia de uma sociedade inclusiva se fundamenta…

SERVISO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO SAEDE Professora: ANGELINA, 30 SETEMBRO DE 2014 Educação Inclusiva A educação inclusiva consiste em por em prática um novo conceito que tem como base tornar a educação acessível a todas as pessoas. Qualquer fator que venha impedir ou dificultar o processo precisa ser considerado, avaliado e em seguida deve ser planejadas ações para elaboração de uma intervenção pedagógica que procure superar o problema ou amenizá-lo. Fundamentos do…

um espaço em que ninguém se sinta excluído. Consoante com o movimento da educação inclusiva, a educação especial passa a ser um complemento a formação do aluno com deficiência, ou seja, ela é que vai prover, por meio do Atendimento educacional especializado – AEE, os serviços e recursos de acessibilidade para que este aluno tenha efetiva participação nas atividades da educação escolar. As reflexões propostas pelo curso de AEE e socializada aqui, considero importante o uso pedagógico…

Ensino, para atendimento escolar, a não ser em instituições especializadas neste atendimento, como as APAEs. § 1º. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial. COMENTÁRIO: garante serviços especializados para atender a diferentes “anormalidades” que os portadores de necessidades especiais venham apresentar. § 2º. O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alcione Maria Oliveira Georgio Sandro Vilaca Penha Loyde Joseanne Dos Santos Magalhães ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE SALVATERRA. TUTORA: Fabíola Irene Paixão Pedrosa SALVATERRA 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE SALVATERRA. Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação Pela Escola. TUTORA: Fabíola Irene

havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo. 3 d) Em qualquer caso que exija o afastamento do servidor público para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento. 12. O Poder Legislativo do Município é exercido pela Câmara Municipal, composta de Vereadores, representantes do povo,…

ensino gratuito, valorização e exigência de certificação para atuar em todas as áreas da educação, Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: educação gratuita de 4 aos 17 anos, ensino médio gratuito, atendimento especializado aos portadores de deficiência. Creche e pré escolas, em todas as etapas garantir materiais didáticos, alimentação e transporte. Art. 209. O ensino é livre à iniciativa privada, desde que as instituições estejam…

Nacionais para a educação de alunos que apresentem necessidades educacionais especiais, na Educação Básica, em todas as suas etapas e modalidades. Segundo o Decreto, o atendimento escolar desses alunos terá início na educação infantil, nas creches e pré-escolas, assegurando-lhes os serviços de educação especial sempre que se evidencie, mediante avaliação e interação com a família e a comunidade, a necessidade de atendimento educacional especializado. O governo fica responsável por…