O Serviço Social E O Atendimento Educacional Especializado

famílias e profissionais de saúde que atendem as crianças com Necessidades Educacionais Especiais 1. Inclusão no Brasil e Educação especial na escola regular João Guilherme dos Santos, aluno com deficiência física, com seus colegas da Unidade Integrada Alberico Silva, em São Luís. Daniela Alonso, especialista em Educação Inclusiva e selecionadora do Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 O esforço pela inclusão social e escolar de pessoas com necessidades especiais no Brasil é a…

habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo: a transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior, o atendimento educacional especializado, a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino, a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar, a…

população esteve historicamente sujeitada a processos de exclusão social. Excluídos do saber produzido na escola, do acesso aos bens materiais e culturais, do trabalho, da informação, da tecnologia. A dicotomização inclusão/exclusão parece ser pauta das agendas dos governos democráticos comprometidos com a reversão dessa situação, assim como vários setores, institucionalizados ou não, atuam no seio da sociedade revelando que o problema social instaurado é de responsabilidade de…

INCLUSÃO ESCOLAR Maria Solene Viana Lima Universidade Federal do Piauí-UFPI Resumo A inclusão, escolar e social, exige mudança de mentalidade, mudança nos modos de vida, muitas reflexões e, como princípio fundamental, valorizar a diversidade humana. O estudo pretendeu conhecer e entender como a inclusão se efetiva, que mudanças se fazem necessárias para a aceitação dos diferentes e quais as possibilidades de aprendizagem nesse novo momento da educação. Considera-se prioritário a…

FAPI- FACULDADE DE PINHAIS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR. SÃO PAULO 2.010 ETELVINA GONÇALVES DA SILVA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: COMPREENDER PARA MELHOR ATUAR.

para: - inclusão escolar, inclusão educacional, educação inclusiva, escola inclusiva, inclusão na educação - inclusão social - inclusão de deficientes Na questão escolar, atualmente se admite a participação de deficientes numa sala de aula que não seja, especificamente, educação especial. A justificativa é que, dependendo do grau de deficiência, essa convivência é saudável e positiva para ambas as partes (deficientes e não deficientes). Na questão social, a inclusão tem como…

nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais, garantindo: a transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior, o atendimento educacional especializado, a continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino, a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar, a participação da família e…

CONCEITOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1. HISTÓRIA GERAL DO ATENDIMENTO À PESSOA COM DEFICIÊNCIA: PRÉ HISTÓRIA: Nas sociedades de cultura primitiva, os povos eram nômades, sobrevivendo da caça e da pesca. Com isso, qualquer pessoa que fugia dessa rotina da tribo, aparentando incapacidades à agressividade da vida, era abandonadas em ambientes agreste e perigosos, o que consequentemente contribuía para sua morte. OBS: Embora, não se

MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do Amaparí, Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. MACAPÁ 2012 MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – IMES CURSO DE EXTENSÃO: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE ADRIANA GOMES DA CUNHA ALMEIDA AMANDA FERREIRA DE OLIVEIRA EUZILÂNE DE SOUZA CONTIN BENTO MICHELE PEREIRA DE SOUZA SAMANTHA KAREN RODRIGUES RAMOS TAMIRES BENTO MARTINS TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA Sala de Recursos GOVERNADOR VALADARES 2013 ADRIANA GOMES DA CUNHA ALMEIDA AMANDAFERREIRA DE OLIVEIRA EUZILÂNE DE SOUZA CONTIN BENTO…