O Serviço Social Nas Escolas

CAPÍTULO I : Serviço Social: uma profissão, seus contrastes e contradições [pic] O Assistente Social (...) dispõe de um poder, atribuído institucionalmente de selecionar aqueles que têm ou não direito de participar dos programas propostos, (...)ao mesmo tempo em que procura garantir dessa forma, o emprego “racional” dos recursos disponíveis. A demanda está orientada, também, no sentido de contribuir para potenciar e agilizar os atendimentos, (...). Devido a proximidade…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Ceilândia- DF 2012 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Albertina Rosa de Jesus Neta Alves Katiuscia Fernandes de Souza EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CEILÂNDIA: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso – TCC

da Educação SEESP............................................................. Secretaria de Educação Especial CFESS......................................................... Conselho Federal de Serviço Social CRAS............................................... Centro de Referência de Assistência Social PSF..................................................................... Programa de Saúde da Família SIN......................................................................

UP: Padre Bernardo Goiás Acadêmica: Laurinda José de Miranda Policena Curso: Serviço Social Disciplina: Direitos humanos e Cidadania Tutor (A) Zuleide APLICAÇÃO DA APRENDIZAGEM 4ª SEMANA LETIVA Circuito 11.3 Padre Bernardo-GO Março de 2010 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – EDUCAÇÃO A DISTANCIA – FTC - EAD SERVIÇO SOCIAL NO CAMPUS DA EDUCAÇÃO O trabalho apresentado é da disciplina

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL A CONSTRUÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL COMO PROFISSÃO Lagarto 2010 CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL CARINE DE SOUZA NASCIMENTO CRISTIANY FONTES ABREU SOUZA MARIA JAILMA DOS SANTOS Trabalho apresentado ao curso de Bacharelado em Serviço Social, sob orientação da professora Maria da Conceição Souza Mendonça, como pré-requisito para avaliação da disciplina de Fundamentos Históricos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado para avaliação parcial na disciplina de Serviço Social na e a Política da Educação, Criança e Adolescente Profª: Ivete Venâncio ABRIL 2013 INTRODUÇÃO. Constituição Federal de 1988 Art. 205°- A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e…

mental e a emergência do serviço social no Brasil e no Rio de Janeiro. VASCONCELOS, Eduardo Mourão. O movimento de higiene mental e a emergência do serviço social no Brasil e no Rio de Janeiro. Saúde mental e serviço social: o desafio da subjetividade e da interdisciplinaridade. São Paulo, Cortez. Parte II. 2000 (pp.127- 180). Introdução “Este trabalho constitui parte dos resultados da pesquisa integrada coordenada pelo autor intitulada “Serviço social, abordagens…

RELAÇOES SOCIAIS 'E SERViÇO SOCIAL NO BRASIL' ." . OAPITUlO 1.Grupos II - PROTOFORMA~ Pioneiros '-~ ..•. ,.,., ...• -. --,'~" .,..._--~ .. : DO SERViÇO SOCIAL e as Primeiras Escolas de Serviço Social As instituições assistenciais que surgem após o fim da Primeira Guerra Mundial possuem uma diferenciação face as atividades tradicionais de caridade. Contam com um aporte de recursos e contatos em nível de Estado que lhes permite o pianejamento…

Aline Cristina Vito RA- 185333 Aline Tatiane Soares Alves RA- 166308 Deise Barbosa de Souza RA- 166592 Educação e o Serviço Social/ Dificuldade de Aprendizagem – Ciclo I Podemos observar que a escola, nos dias de hoje, tem se tornado um espaço importante e fundamental de atuação do assistente social, por ser ela espaço de inclusão social, garantindo a universalidade e a qualidade do seu atendimento e instância de gestão democrática, reconhecendo a importância e necessidade de…

presente projeto tem a demonstrar da contribuição do Assistente Social na Política da Educação Infantil –Creches Municipais, com o fortalecimento ético politico do serviço social e de luta por uma educação pública e de qualidade. III-Objetivo 3.1- Contribuir para que a atuação profissional do Assistente Social na Politica de Educação se efetive em consonância com os processos de fortalecimento do projeto ético-politico do serviço-social e de luta por uma educação pública,…