Projeto Pratica - História da Arte

PROJETO DE PRÁTICA - HISTÓRIA DA ARTE LICENCIATURA EM ARTES 15 OUTUBRO 2013 RESENHA CRITICA Os planos abordaram de uma maneira bem clara e objetiva os pontos que precisam ser trabalhados em cima do tema proposto, de uma forma bem executada pelo professor, os alunos conseguirão compreender e assimilar de maneira significativa sobre o Neoclassicismo e o Romantismo. Trabalhar com os alunos explicando que neoclassicismo foi um movimento que reviveu os princípios estéticos da antiguidade clássica, não foi apenas um movimento artístico, mas também cultural que serviu para mostrar as mudanças que estavam acontecendo pela ascensão da burguesia. A principal filosofia desse movimento é a igualdade e fraternidade entre povos. Já o Romantismo representa mais uma mudança individual, mostrando a personalidade, sensibilidade, emoção e valores de cada um. Atingiu primeiro a literatura e filosofia para depois se expressar através das artes plásticas, esse movimento se opôs ao racionalismo da época, que era exatamente a Revolução Francesa, que se originou a partir do pensamento do neoclassicismo, propondo a elevação dos sentimentos acima do pensamento. A produção valorizava o individualismo na medida que baseava em valores emocionais, muitas vezes imaginário, como dramas amorosos e lendas heróicas. Mostrar para os alunos as diferenças entre os movimentos neoclassicismo e romantismo uma vez que esses movimentos tinham tantos

Introdução............................................................................................................1 Contexto histórico do Romantismo......................................................................2 Curiosidades........................................................................................................7 Conclusão............................................................................................................8…

Projeto de pratica Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo PROFESSOR: NILTON SILVANDIR BANDECA ALEIZA VAZ DE CAMPOS, R.A: 1137536 EDUCAÇÃO ARTISTICA Batatais 2014 ____________________________________________________________________________ Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLA texto Nos meus planos de aulas que eu escolhi eu acho que está tudo bem esclarecido, mas tem algumas coisas que poderiam melhorar. A historia…

Neoclassicismo Introdução O plano de aula de Neoclassicismo feito por Valéria Peixoto de Alencar, aborda através de leitura e interpretação de alguns textos e leitura de imagens e a contextualização histórica neoclássica no Brasil. Também oferece aos alunos a criação de obras para uma exposição de arte. No primeiro texto sugerido para a leitura o aluno pode obter informações referentes à chegada da Missão Artística Francesa ao Brasil, que tinha entre outros objetivos impulsionar o…

INDICE 1. Arte acadêmica brasileira 1.1 Introdução 1.2 Desenvolvimento 2. Pintores da arte acadêmica brasileira 3. Pintores da arte acadêmica brasileira 4. Pintores da arte acadêmica brasileira 5. Conclusão 5.1 Bibliografia 6. O Romantismo Brasileiro 6.1 Introdução 6.2 Desenvolvimento 8. Característica do romantismo 9. Principais atores românticos 10. Principais atores românticos 11. Principais atores românticos 11. Principais atores românticos 12. Conclusão 12.1…

O Romantismo em Portugal No âmbito da disciplina de História A Professora: Alice Tavares Trabalho realizado por: Mafalda Silva Vaz nº11 Mónica Dinho Salgueiro nº 16 INTRODUÇÃO Portugal é reflexo dos dois acontecimentos que marcaram e mudaram a face da Europa na segunda metade do século XVIII: a Revolução Francesa e a Revolução Industrial, responsáveis pela abolição da monarquia e pela introdução da burguesia no centro do poder politico, económico e social. Com o passar do tempo, o…

Características e contexto histórico[editar | editar código-fonte] Jean-Baptiste Camille Corot, Jovem Garota Lendo, 1868, Galeria Nacional de Arte.2 Entende-se por "Realismo Literário" um estilo de escrita que toma a realidade como princípio orientador de criação artística por meio da palavra. Neste sentido, o Realismo pode ser percebido em texto de qualquer época, desde as primeiras manifestações da humanidade até hoje; mas, como movimento relativamente organizado, começou na…

Jr” BIANCA CURY, GABRIELLE GRACIANO, GIULLIA FÁVARO, MARYE TESHIMA, THAIS MARTINS. ROMANTISMO PIRAJU /SP 2014 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como finalidade abranger o conhecimento sobre o Romantismo é todo um período cultural, artístico e literário que se inicia na Europa no final do século XVIII, espalhando-se pelo mundo até o final do século XIX. O berço do romantismo pode ser considerado três países: Itália, Alemanha e…

Índice Introdução Contexto histórico Características -Gerações -Características principais Romantismo em Portugal -Influências Sociais e Políticas -Condicionantes em Portugal -Arquitetura -Escultura -Pintura -Autores Romantismo no Brasil -Principais Escritores Românticos Brasileiros -Demais Artes Romantismo na Literatura Romantismo nas Belas Artes Romantismo na Música Conclusão Bibliografia Introdução…

Romantismo e realismo na literatura brasileira Francisco Venceslau dos Santos (UERJ e ABF) Conceito de estilo De início, proponho algumas considerações sobre “estilos de época”, com vistas a evitar a mística historicista, e mesmo generalidades a respeito do assunto. O conceito de “estilo histórico” é polêmico, heterogêneo, apresenta muitas faces, e portanto, rebelde às definições. Porém, existe um “ar de família” nas obras literárias de cada época de uma cultura. Levando em conta este…