O Que é Uma Função Logarítmica Quais Propriedades Ela Sa

mais em sã consciência usa uma tábua de logaritmos ou uma régua de cálculo para fins computacionais. O ensino dos logaritmos, de cálculo, está dissipando das escolas, os construtores das réguas de cálculo de precisão estão desativando sua produção e célebres manuais de tábuas matemáticas pensam na possibilidade de deixar de lado as tábuas de logaritmos. Os produtos da grande invenção de Napier vão acabaram virando peças de antiguidade (Museu), somente para lembrarem-se da origem. Já a…

Keppler, que introduziu entre1625 e 1629 as tabelas na Alemanha. Enquanto que Cavaliere e Edmund Wingate,introduziram as tabelas logarítmicas na Itália e na França em 1624 e 1626,respectivamente.Com o surgimento da Análise Infinitesimal as potências deixaram de ser vistas apenascomo o resultado de operações aritméticas passando a ser encaradas como funções. Afunção logarítmica está implícita na definição de logaritmo, dada por Napier.Um pouco da História dos Logaritmos. Os logaritmos,…

durante anos ensinou-se a calcular com logaritmos na escola média ou no início dos cursos superiores de matemática; também por muitos anos a régua de cálculo logarítmica foi o símbolo do estudante de engenharia do campus universitário. Hoje, porém, com o advento das espantosas e cada vez mais baratas e rápidas calculadoras, ninguém mais em sã consciência usa uma tábua de logaritmos ou uma régua de cálculo para fins computacionais. O ensino dos logaritmos, como um instrumento de cálculo,…

nível: ENSINO MÉDIO Professor(a): JONES / EDIVAN / MARQUES / MARCELO SÁ ano: 3o ANO projetos didático(S): COMPETÊNCIAS DESCRITORES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Competência 2: Utilizar o conhecimento geométrico para fazer a leitura e a representação da realidade e agir sobre ela.  Identificar figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade. • Utilizar propriedades de figuras semelhantes para resolver pro-blemas que…

durante anos ensinou-se a calcular com logaritmos na escola média ou no início dos cursos superiores de matemática; também por muitos anos a régua de cálculo logarítmica foi o símbolo do estudante de engenharia do campus universitário. Hoje, porém, com o advento das espantosas e cada vez mais baratas e rápidas calculadoras, ninguém mais em sã consciência usa uma tábua de logaritmos ou uma régua de cálculo para fins computacionais. O ensino dos logaritmos, como um instrumento de cálculo,…

durante anos ensinou-se a calcular com logaritmos na escola média ou no início dos cursos superiores de matemática; também por muitos anos a régua de cálculo logarítmica foi o símbolo do estudante de engenharia do campus universitário. Hoje, porém, com o advento das espantosas e cada vez mais baratas e rápidas calculadoras, ninguém mais em sã consciência usa uma tábua de logaritmos ou uma régua de cálculo para fins computacionais. O ensino dos logaritmos, como um instrumento de cálculo,…

investigação do estudo de logaritmo no processo de ensino – aprendizagem. Inicialmente discutimos como a matemática é vista pelos educandos. Apresentamos uma breve contextualização das primeiras concepções e estudo do logaritmo. Desenvolvemos suas propriedades e ressaltamos seu uso em diversos tipos de aplicações. Palavras – chaves: Ensino aprendizagem; Estudo do logaritmo. ABSTRACT This conclusion work of post – graduction nas a goal to investigate the stridy of logaritmos in the…

conquistaria o dono da escola procurou o gerente do Banco ABC SA onde mantém a conta corrente da Escola e apresentou levantamento sobre o custo das despesas para implantação do programa de reorganização da “Reforço Escolar”. A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a seguinte: Capacitação para 20 professores da escola. R$ 40.000,00 Aquisição de 30 novos computadores + softwares educativos. R$ 54.000,00 O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com…

em amostras. A cor é um fenômeno físico provocado por um feixe de luz, essa luz pode ser entendida como uma forma de energia, de natureza ondulatória, caracterizada pelos diversos comprimentos de onda (, expressos em m ou nm) e que apresenta a propriedade de interagir com a matéria, sendo que parte de sua energia é absorvida por elétrons da eletrosfera dos átomos constituintes das moléculas. Uma solução quando iluminada por luz branca, apresenta uma cor que é resultante da absorção…

conceito de Função é um dos conceitos mais importantes na Matemática, e o seu processo de ensino e aprendizagem também possui grande relevância, pois tem sido motivo de muitas pesquisas no âmbito da Educação Matemática. O surgimento do conceito de função emergiu da necessidade de analisar fenômenos, descrever regularidades, interpretar interdependências de variáveis e generalizar em leis quantitativas que se expressam analiticamente. Assim, as idéias básicas que constituem o conceito…