O Que é Uma Escola Justa Dubet

tiveram sua origem na primeira modernidade com o nascimento da própria instituição escolar. Rompe-se com as tradições medievais de educação e a escola moderna se organiza, assim como também as prisões, quartéis e hospitais. Para Foucault (2009), o nascimento da escola não tem romantismo, pois ela nasce de jogos de poder. Segundo Foucault (2009), após 1762, a escola inicia sua organização, seja do espaço dos indivíduos, da arquitetura escolar, das disciplinas enquanto conteúdo; dos exames…

de ensino, quando for o caso. A escola está em um processo transitório, na década de 1990 os pais e alunos adultos buscavam na escola, aquela que tinha melhor estrutura física, que ostentasse o maior status, se o aprendente pudesse pagar por isso, no entanto com o advento do novo século, as coisas mudaram, as escolas, inclusive a das EJA, agora têm pais e alunos preocupados com resultados, se a escola vai bem nas provas: ENEM2, PAS3, VESTIBULAR, esta escola tem uma grande chance que…

licenciatura em Ensino de Português - Inglês pela Universidade do Minho e grau de mestre em «Promoção e Educação para a Saúde» pela Universidade de Trás – os – Montes e Alto Douro. Professora do Quadro de Nomeação Definitiva no Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches em Braga. Foi formadora de professores na área da Modalidade de Projecto e exerceu funções técnicas durante 4 anos no Programa para a Promoção e Educação para a Saúde do Ministério da Educação. Exerce desde o ano…

se baseia o curso de Especialização em Gestão Escolar: o direito à educação e a função social da escola básica. Nesse sentido, as questões a serem tratadas têm por objetivo desenvolver uma reflexão sobre o Direito à Educação, que permita a apreensão da gestão escolar como expressão da prática social, bem como abordar a democracia como valor universal na construção histórica de uma sociedade mais justa e igualitária, para o que o usufruto do citado direito é um requisito indispensável.…

Pereli de Moura Xavier 642 Revista Brasileira de Educação v. 16 n. 48 set.-dez. 2011 Nesse sentido, articular os pressupostos de uma proposta multicultural à formação docente coloca-se como um desses profícuos caminhos a ser seguido, para uma escola culturalmente responsiva. O multiculturalismo tem sido compreendido como um campo teórico, prático e político que busca respostas à diversidade cultural e desafio a preconceitos, com ênfase na identidade como categoria central para se…

blocos ____________________________________pg.12 3.2O contexto do ensino profissionalizante________________________________pg.13 4.O Ensino de Sociologia: problematizações ______________________________pg.18 4.1A inserção da Sociologia na Escola Média e suas Diretrizes Curriculares____pg. 18 4.2Noções gerais sobre a prática pedagógica _______________________________pg.21 5. Regência do (a) Professor (a) _________________________________________pg. 23 6.Regência do (a)…

UNESCO em parceria com o UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e o Instituto Pólis sobre o programa Bolsa Escola colocado em andamento, na década de 1990, pelo governo do Distrito Federal11. Nesse documento intitulado Bolsa Escola: melhoria educacional e redução da pobreza12, há uma reflexão sobre educação e pobreza e sobre como a iniciativa denominada Bolsa Escola levava tanto a [...] uma drástica redução da evasão e repetência escolar, precisamente nos…

trabalho para o mesmo. Para isso, foi realizada uma pesquisa que envolve tais fatores, preocupando-se com o ambiente corporativo dinâmico. 2.1. Gerações e ambiente de trabalho As diferentes gerações sempre foram presentes dentro das organizações, escolas, círculo social e principalmente família. Estas gerações classificam-se, segundo Robbins (2005, p. 55), em períodos de tempo, ou seja, pessoas que ingressaram no mercado de trabalho (supondo-se a ingressão com 18 a 23 anos) no mesmo…

emergência de modelos de regulação pós-burocráticos. A parte final do artigo é consagrada à discussão do papel do Estado na defesa e promoção da escola pública, tendo em conta as evoluções que foram detectadas nos modos de governação e coordenação das políticas e da acção públicas em educação. Palavras-chave: Regulação. Estado e mercado. Regulação pós-burocrática. Escola pública. STATE, EDUCATION AND REGULATION OF PUBLIC POLICIES ABSTRACT: This paper mainly aims at analyzing and…

PERRENOUD, Philippe. Escola e Cidadania: o papel da escola na formação para a democracia. (trad. Fátima Murad). Porto Alegre: Artmed, 2005. PHILIPPE PERRENOUD ESCOLA E CIDADANIA O PAPEL DA ESCOLA NA FORMACÃO PARA A DEMOCRACIA Tradução: Fátima Murad Consultoria, supervisão e revisão técnica desta edição: Fernando José Rodrigues da Rocha Professor Adjunto no Departamento de Filosofia da UFRGS. Prefácio Este livro tem uma história particular. O tema da cidadania deixou-me por muito…