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Em relação a construção do conhecimento Jean Piaget em sua Teoria discorre que o conhecimento se dá a partir da relação do sujeito com oobjeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Para Vygotsky que focou sua teoria na escola deixando claro os seguintes aspectos: Primeiro que o ser humano era um serFilogenético, fazia parte de uma espécie; segundo que esse ser humano também era Ontogenético, nascia, crescia e morria; e que esse também era Microgenético, que por mais que sejam parecidos em alguns aspectosexistem fatores genéticos individuais desse individuo. Não esquecendo que esse conhecimento se daria através da relação entre a cultura, o grupo social e o individuo , claro, não deixando de lado amaturação biológica. Já para Wallon o desenvolvimento se dá também em estágios mas que são diferentes da Teoria Piagetiana. wallon além de dar importância ao corpo da criança e a maturação biológica,considera importantíssima a emoção sendo a mesma fator principal em sua teoria, a observação é o método primordial, é a tentativa de entender o processo de desenvolvimento da criança e a sua Em relação a construção do conhecimento Jean Piaget em sua Teoria discorre que o conhecimento se dá a partir da relação do sujeito com oobjeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Para Vygotsky que focou sua teoria na escola deixando claro os seguintes aspectos: Primeiro que o ser humano era um serFilogenético, fazia parte de…

Teorias da emoção: • Teoria da emoção de James-Lange: É a teoria mais antiga. Essa teoria tem o nome de dois psicólogos (William James – EUA e C. Lange – Dinamarquês), que desenvolveram a mesma idéia básica independentemente e quase ao mesmo tempo. A teoria propõe que os estímulos produzem mudanças corporais que, por sua vez, geram emoções. Portanto, essa teoria sugere que os estímulos estão primeiramente vinculados a respostas físicas, que somente depois serão interpretadas como…

PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS – EMOÇÃO O que é este pacote de sentimentos e reações a que chamamos de EMOÇÕES? De que maneira as emoções influenciam todos os outros aspectos da nossa vida mental, moldando nossas percepções, pensamentos, sonhos ou lembranças? Por que muitas vezes nos parece tão difícil entendermos nossas próprias emoções? Nós temos controle sobre as emoções, ou são elas que exercem controle sobre nós? Elas são definidas geneticamente ou transmitidas ao cérebro…

3º Período TEORIAS DA EMOÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A MOTIVAÇÃO E AS FUNÇÕES COGNITIVAS SUPERIORES Teorias Gerais da emoção Buscam explicar a relação entre os aspectos fisiológicos e psicológicos dessa experiência As emoções tem sido objeto de várias teorias desde a antiguidade Constituem um aspecto muito complexo do ser humano As teorias possuem grandes variações, são objeto de muitas interpretações e se organizam em várias perspectivas Investigam as respostas que o…

Primeiro trabalho - Reflexão crítica É difícil definir, no seu todo, o conceito de emoção. Como tal, existem diferentes perspectivas teóricas que procuram explicar este complexo conceito. Uma dessas perspectivas é a perspectiva de inspiração cognitivista que defende, muito sucintamente, a emoção como resultante de processos de avaliação cognitiva e atribuição de significado. Existem várias teorias e estudos que pretendem comprovar que a emoção resulta de uma avaliação cognitiva que…

ativador. Teorias da Emoção Teoria da emoção de James-Lange: É a teoria mais antiga. Essa teoria tem o nome de dois psicólogos (William James – EUA e C. Lange – Dinamarquês), que desenvolveram a mesma ideia básica independentemente e quase ao mesmo tempo. A teoria propõe que os estímulos produzem mudanças corporais que, por sua vez, geram emoções. Portanto, essa teoria sugere que os estímulos estão primeiramente vinculados a respostas físicas, que somente depois serão…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar as emoções nos processos cognitivos. Mostrando as definições sobre emoção e cognição. Abordando a Perspectiva Cognitiva e as relações entre ambas. Emoção Pinto defende: A emoção é uma experiência subjetiva que envolve a pessoa toda, a mente e o corpo. É uma reação complexa desencadeada por um estímulo ou pensamento e envolve reações orgânicas e sensações pessoais. É uma…

Aluno: Bruna Alencar Ferreira PROFESSOR: Ângelo Roberto Rosa Ávila Sumário Introdução …………………………………………………...............................................3 1. Definição de Emoção ..............................................................................................4 1.1 Emoções e Sentimento ......………………………………........................................4 2. Classificação das Emoções……………………………………...................................4 2.1 Emoções Primárias: o…

resultado de estudos efectuados nesta área. Emoção Segundo uma definição mais recente e genérica, a emoção é um conjunto complexo de respostas químicas e neuronais, mediante um estímulo, formando um padrão distinto. O resultado das mesmas (directa ou indirectamente) é a colocação do organismo à sobrevivência e ao bem-estar. (Damásio, 2003). Muito tempo dedicado ao estudo das emoções, desde os clássicos gregos, originou uma série de teorias e definições do conceito de emoção,…

Teorias Cognitivas de motivação Essas motivações se baseiam na curiosidade, para saciar a necessidade de informação e conhecimento. Ex: conhecimento da vida em sociedade, para compreensão e explicação da realidade. Uma motivação é uma necessidade ou desejo que energiza o comportamento e o orienta para um objetivo. Estado interior que pode resultar de uma necessidade. Uma motivação é uma condição que energiza o comportamento e o orienta. O que controla a motivação, além da escolha…