O Que é Processo De Conhecimento Filosofia

Importância da arte do discurso e da argumentação para o processo decisório político na democracia. Os sofistas surgem como mestres de retórica e de oratória.Os sofistas mais influentes foram Protágoras e Górgias. Sócrates opõe-se aos sofistas ao defender a necessidade do conhecimento de uma verdade única sobre a natureza das coisas, afastando-se das opiniões e buscando a definição das coisas. PERÍODO CLÁSSICO A filosofia de Platão desenvolve-se a partir dos…

A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E AVALIAÇÃO DE FILOSOFIA DESTINADA A PROFESSORES NÃO-FILÓSOFOS Pôster – Eixo Temático 06: Educação Fundamental e Média TOSTA, Leíne Rodrigues1 (leinert@seduc.to.gov.br) – SEDUC/TO MARTINS, Cleverson da Silva2 (cleverson_ms@hotmail.com) – CEM-GURUPI PERINI, Vilma Borges de Moura3 (vilmaperini@hotmail.com) – CEM-GURUPI 1. O Ensino de Filosofia no Ensino Médio: Bases Legais* O ensino de Filosofia na educação média sempre sofreu grandes…

A. INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E SABEDORIA: * Informação: Dados; * Conhecimento: ação de aprender, de conhecer; * Conhecer: formar uma representação adequada de um objeto; * Conhecimento – Senso Comum: superficial; assistemático; resultante do uso espontâneo da razão, isto é, não refletido da razão; fruto do hábito, das crenças e das tradições; aceita passivamente e mecanicamente as idéias; hereditário; acrítico. * Conhecimento – Científico: radical; rigoroso;…

Fichamento de Citação PRADO, Júnior Caio. O que é filosofia. São Paulo: Brasiliense, 2006 (p.05-104) O texto em estudo tem como tema central a diferença entre Ciência e filosofia no qual, o autor também apresenta um resgate histórico sobre os principais pensadores da filosofia para assim, definir que a filosofia parte do conhecimento já adquirido através da ciência, não sendo esta uma continuidade científica e sim uma complementação deste conhecimento. Portanto, a ciência se baseia em…

Atividade da aula 01 Qual a finalidade da Filosofia, para a ciencia da Administracao? Comente Desde que o homem primitivo comecou a refletir sobre suas acoes, tem-se os primeiros rudimentos da filosofia, isto e, o esforco para entender os fatos e acontecimentos a sua volta, entretanto para efeito de estudo sistematizado, aceita-se que a Filosofia Ocidental surge nas colonias gregas da Asia Menor, representando um enorme avanco no desenvolvimento do homem em relacao ao seu passado. Surgiu

político-social e que associe amplo conhecimento técnico-científico à sólida formação humanística, possibilitando ao profissional atuar no mercado de trabalho com responsabilidade na produção de conhecimento e competência no exercício das atividades pertinentes à sua área de atuação, proporcionando saúde mental e crescimento pessoal do homem. II - EMENTA A Filosofia e as concepções de homem ao longo da História. Processos e métodos de conhecimento da Filosofia como instrumentais…

A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO ÉTICA PROFISSIONAL: UM EXTRATO PARA ANÁLISE Cristiane Xavier Figueiredo Professora de Direito Civil da Unipac-TO RESUMO O presente artigo tem por objetivo traçar uma análise crítica acerca da importância da Filosofia para a formação ética profissional, tendo como base a redução do estudo da filosofia e da ética na universidade, promovendo uma formação estritamente tecnicista, afastando-se da formação integral dos indivíduos enquanto cidadãos mais…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: O ENSINO E APRENDIZAGEM DA FILOSOFIA PARA AS CRIANÇAS DO 1º E 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM PORTO VELHO - RO. Maria Antonia Fortunato[1] Hércules Jesus de Carvalho[2] RESUMO: O presente artigo tem por objetivo promover e verificar se Filosofia da Educação está presente no cotidiano das crianças nos 1º e 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública na cidade de Porto Velho – Rondônia, onde foi realizado uma pesquisa por meio de…

Objetivos Possibilitar uma compreensão da gênese do conhecimento; Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico Aula 1 Conhecer o surgimento da pedagogia e as modalidades de ensino ao longo da história; Estabelecer vínculos entre filosofia e educação compreendendo o seu papel nas práticas pedagógicas. Os primórdios cognitivos e educacionais Pressupostos Imagine como eram as escolas há 30, 50, 100, 500, 1000, 2000 anos atrás. Sem lápis, caneta, caderno, livros,…

IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E Projeto apresentado para integralização da Prática do Módulo 02 - Licenciatura em Ciências Biológicas - Centro Universitário Leonardo da Vinci. Nome: Professora-Tutora externa: Gicele Marcon.