O Que é Patrimônio Histórico Carlos A C Lemos Resenha

muito pelos fecundos intercâmbios de idéias que se produziram por ocasião das mesmas. Quero agradecer especialmente aqui a meu mestre José Gaos pelas muitas e penetrantes observações acerca das minhas exposições, assim como a meus colegas e amigos Carlos Araníbar, Alma e Armando Zubizarreta, os quais tiveram a gentileza de ler os originais e com suas inteligências evitaram mais de um erro de fundo e de forma, o que não implica que compartilhem as idéias que defendo ao longo dessas…

pela educação. Pimenta (1998) é uma das autoras que tem trazido implicações bastante significativas aos cursos de Pedagogia preocupando-se em refletir sobre seus fundamentos. Assim: A educação, enquanto prática social humana, é um fenômeno móvel, histórico, inconcluso, que não pode ser captado na sua integralidade, senão na sua dialeticidade. Ela é transformada pelos sujeitos da investigação que se transformam por ela na sua prática social. Cabe aí, na práxis do educador, realizar…

os muitos professores de História, em afirmar que temos sempre que associar as leituras com o cotidiano, às vezes entendemos que isso não passa de uma pedagogia ultrapassada, que tenta amenizar o problema sério deste campo de saber, pois quando lemos e não vivenciamos e/ou associamos tais leituras com nossas vidas, as coisas parecem não fazer sentido. Talvez a opção da escolha metodológica para esta pesquisa, embora embasada em alguns aportes teóricos, seja pelo fato de julgarmos…

Mariz; Luiz Felipe de Seixas Corrêa; Armando de Senna Bittencourt; Gonçalo Mello Mourão; Rubens Ricupero; Domingos Savio da Cunha Garcia; Dauberson Monteiro da Silva; Celso Amorim e Luiz Feldman; Antonio Carlos Robert Moraes; Clodoaldo Bueno; Luís Cláudio Villafañe G. Santos; Arno Wehling; Carlos Henrique Cardim; Antônio Celso Alves Pereira; Paulo M. Buss; Lucia Maria Paschoal Guimarães; Helder Gordim da Silveira; Gerardo Caetano; Paulo Roberto de Almeida; Gelson Fonseca Jr.; Steven…

Cacique Marcos e às lideranças Xukuru, pela confiança e apoio irrestrito; Aos/às entrevistados/as que, ao me receberem abriram a intimidade de suas casas, de suas vidas e de suas histórias; A Sheila Sá, Carlos Perez, Gessy Stancke, Maria Elizabeth Breá, Gérson “Togo” Teodoro, Sônia Coqueiro e ainda a Carlos Augusto R. Freire no Museu do Índio/RJ, pela acolhida sempre amável, pela disponibilidade, pelo amplo acesso aos microfilmes e as valiosas indicações para pesquisas nos documentos do…

Revisão Bohumila Araújo Katia Siqueira de Freitas Impressão Gráfica e Editora Esperança Educação a Distância no contexto brasileiro: algumas experiências da UFBA/ coordenadoras, Bohumila Araújo e Katia Siqueira de Freitas; autores, André Lemos ... [ et al.]. - Salvador: ISP/UFBA, 2005. 170p. ; 21cm. – (Educação a Distância no contexto brasileiro;1). ISBN 85-99674-02-1 I. Araújo, Bohumila II. Freitas, Katia Siqueira de III. Título. CDD 371.3 CDU 371.336 Universidade…

sucessivamente: 1. na classificação por merecimento: a) os títulos e os comprovantes de conclusão de cursos, relacionados com a função exercida; b) a assiduidade; c) a antigüidade no cargo; d) os encargos de família; e e) a idade; 2. na classificação por antigüidade: a) o tempo no cargo; b) o tempo de serviço prestado ao Estado; c) o tempo de serviço público; d) os encargos de família; e e) a idade. Artigo 96 - O funcionário em exercício de mandato eletivo federal ou…

Moacir Gadotti (Organizador) com a colaboração de Ana Maria Araújo Freire, Ângela Antunes Ciseski, Carlos Alberto Torres, Francisco Gutiérrez, Heinz-Peter Gerhardt, José Eustáquio Romão, Paulo Roberto Padilha PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE: Uma biobibliografia Moacir Gadotti (Org.) Capa: DAC Revisão: Maria de Lourdes de Almeida, Solange Martins Arte final: Agnaldo J. Soares Composição: Dany Editora Ltda. Fotos de capa: Júlio Wainer…

Trabalho realizado para fins de avaliação do módulo II do curso de Serviço Social, oferecido pela UNIDERP interativa, 2º semestre. Professora local Célia Félix, professores interativo: Angela Cristina Dias do Rego Catonio, Enilda Maria Lemos, Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho, Kátia Cristina Nascimento Figueira, Karen Angely Grubert Rojas e Jorge Oliveira Rocha. JUAZEIRO-BA 2009 SUMÁRIO 1-…

no oi rme t t d Md s ois e ía S c i i a Ogn aã • ac iSv rai ço Trí ia z z l o Iomaã • eu ço A ás d n r ço R pt ã • nle e f a i Snmet• A • rfs ni • O et n S C Posi a R I i o io s R l âc • oirmet• esrço e vni M noa n M nuaã e a t o IegniAtc l G s o e re n lêc rfi • et d Ci s ti a i a i ã s Casi ço G o claã • ot d l i aã • el azço C n úo sf c o i e N t gaa Sf ae Peo • ef e orf • ow rs l s P rs n i t n i O iã P bc • ovrêc • E p i úla C negni S O no i a V ulaã • et d C nei n i azço G s o…