O Que é Leitura Leitura Sensorial

2.1 INTRODUÇÃO. No trabalho que se segue, contém questões que envolvem o tema SENSAÇÃO elaborados por mim, aluna do 1° período de Psicologia. A sensação é a resposta sensorial ou objetiva ao estímulo do meio que ela detecta a experiência sensorial básica por meio dos sons, objetos, odores e etc. Tema no qual faz parte da primeira unidade do livro Processo Psicológico I, ministrado pela professora ... 01 2.1 Questões

________________________________________ O estudo das dificuldades de leitura e escrita, em geral, e da dislexia, em particular, vem suscitando desde há muito tempo o interesse de psicólogos, professores, pediatras e outros profissionais interessados na investigação dos factores implicados no sucesso e/ou insucesso educativo. A dislexia representa no momento actual um grave problema escolar, para a qual todos os profissionais da educação estão cada vez mais consciencializados. As…

temática: “A Viagem da Leitura: Lendo para Filhos ou Netos na Hora de Dormir.” A opção por analisar as estratégias do ensino de leitura utilizadas pelos alunos da EJA justifica-se pela constatação de que esses alunos inseridos na diversidade de grupos culturais da sociedade contemporânea buscam a escola tardiamente e se deparam com algumas dificuldades: nem sempre conseguem seus objetivos, e as consequências da aprendizagem tardia se sobressaem na aquisição das habilidades de leitura e…

BÁSICO DE PEGAR TUDO QUE ESTIVER AO ALCANCE. É O MOMENTO QUE CONQUISTA A PRÓPRIA LINGUAGEM E NOMEIA O QUE ESTÁ À SUA VOLTA. SEGUNDA INFÂNCIA (A PARTIR DOS 3 ANOS ) – É A FASE EM QUE COMEÇAM A PREDOMINAR OS VALORES VITAIS, REFERENTES À SAÚDE, E SENSORIAIS, ESPECIALMENTE QUANTO À AFETIVIDADE. É UM PERÍODO EGOCÊNTRICO E DE INTERESSES PELOS JOGOS E BRINCADEIRAS. HÁ IMPULSO CRESCENTE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO FÍSICAS E NOVAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO VERBAL. PRIMEIRA INFÂNCIA 1- COCÔ NO TRONO, DE…

O que é Dislexia O número de crianças que termina o período escolar obrigatório sem a fluência de leitura e escrita que se considera adequada, e, portanto, portadoras de dislexia, é de fato preocupante para especialistas, pais, educadores, psicólogos e médicos e constitui-se em um problema social de grande gravidade. Em função disso, mundialmente pesquisam-se processos capazes de resolver esta situação, nem sempre com bons resultados. É de supor que os resultados pouco satisfatórios,…

fala em ambientes ruidosos; - Indicação de AASI; - São crianças desatentas e com dificuldade no aprendizado da leitura e da escrita. 3- Características da comunicação oral na deficiência auditiva severa: - Dificilmente adquiri fala e linguagem espontaneamente; - Pode adquirir vocábulos isolados se a família estiver atenta; - Pode perceber sons fortes; - Utiliza-se da leitura orofacial (LOF); - Indicação do uso do AASI. 4- Características da comunicação oral na deficiência auditiva

a usá-lo na educação de deficientes. Continuou seu trabalho sempre ligado às crianças menos dotadas, criou seu “Método da Classificação dos Deficientes”, onde usava materiais científicos preparados para o desenvolvimento motor. Esses materiais sensoriais eram destinados a super estimular os sentidos pouco desenvolvidos de seus pequenos pacientes. Obteve grande sucesso com a aplicação de seu método na educação dos deficientes. Sempre viajando a convite de governos e embaixadas para…

redução do léxico (escolhas das palavras), esteriotipias, agramatismo, incapacidade de modificação dos sentidos das palavras. Todas as modalidades da linguagem podem estar perturbadas em graus variados, porém, as alterações na palavra articulada, leitura e escrita são predominantes. A Afasia de Broca é o tipo mais comum dentre as afasias. A etiologia da Afasia de Broca pode ser devido a seqüelas de um AVC (acidente vascular cerebral) no lado direito. AFASIA DE WERNICKE Na Afasia de…

Dislexia: Como Identificar? Como Intervir? * Introdução O saber ler é uma das aprendizagens mais importantes, porque é a chave que permite o acesso a todos os outros saberes. A leitura e a escrita são formas do processamento linguístico. Aprender a ler, embora seja uma competência complexa, é relativamente fácil para a maioria das pessoas. Contudo um número significativo de pessoas, embora possuindo um nível de inteligência médio ou superior, manifesta dificuldades na sua aprendizagem

grafismo escreve muito lentamente o que acaba unindo inadequadamente as letras, tornando a letra ilegível. No artigo descrito pela Fundação Brasileira de Dislexia essa síndrome é definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica. Ao contrário do que muitos pensam a dislexia…