O Que é Juan Bordenave

seminários - Grupos 1 e 2 Terça-feira 19/11 Apresentação dos seminários - Grupos 3 e 4 Quinta-feira 24/11 Apresentação dos seminários - Grupos 5 e 6 Terça-feira 26/11 Encerramento do semestre - entrega das menções Quinta-feira BIBLIOGRAFIA BORDENAVE, Juan. O que é Comunicação? (Coleção Primeiros Passos) São Paulo: Brasiliense, 1997. BRAGA, José Luiz. A sociedade enfrenta a sua mídia. Dispositivos sociais de crítica midiática. São Paulo: Paulus, 2006. BRIGGS, Asa; BURKE, Peter.…

Celso. Planejamento: plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. São Paulo: Libertad, 1995. VASCONCELOS, Celso. Atividade docente: aprendizagem e desenvolvimento – atividade humana, currículo e avaliação. São Paulo: Libertad, 2007. BORDENAVE, Juan Díaz; PEREIRA, Adair Martins. Estratégias do ensino-aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 2008. ----------------------- PERGUNTAS BÁSICAS DO PLANEJAMENTO 1. O QUE? 5. COMO? 2. POR QUÊ?

de Oliveira. Subsídios para a teoria da comunicação de massa. São Paulo: summus 1986. -BOCK, Ana Mendes Bahia; FURTADO Odair; TEXEIRA Maria de Lourdes Tassi. Psicologia: uma introdução ao estudo da psicologia. São Paulo: Saraiva, 2002. -DÍAZ BORDENAVE, Juan E. O que é comunicação. São Paulo Brasiliense,2006. GIOVANNINI, Giovani. Evolução na comunicação. Rio: Nova Fronteira, 1984. P.23 a 83.

|Utiliza-se do método científico. | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 1. ANTUNES, Celso. Jogos para estimulação das múltiplas inteligências. Petrópolis: Vozes, 2000. 2. BORDENAVE, Juan Díaz; PEREIRA, Adair Martins. Estratégias de Ensino-Aprendizagem. Petrópoliz: Vozes, 1989. 3. MARTINS, Pura Lúcia Oliver. Didática Teórica e Didática Prática: para além do confronto. São Paulo: Loyola, 1989. 4. MORIN, Edgar. Os sete saberes

essa dimensão da cultura lúdica, de forma que não se negue aos alunos a oportunidade de construir uma compreensão e uma prática críticas sobre a mesma. A Educação Física possui um papel importante no desenvolvimento motor dos alunos na escola Bordenave (1992) coloca a participação como uma necessidade fundamental do ser humano. Torna-se pertinente inferir, que a escola deve se constituir como um local importante para o desenvolvimento de estratégia também para a saúde, neste…

transformando o ato de comunicação sinônimo de participação. Um melhor conhecimento da comunicação pode contribuir para que muitas pessoas adotem uma posição mais crítica e exigente em relação ao que deveria ser a comunicação na sua sociedade (BORDENAVE, 1982, p. 10). Teoria da comunicação É teórica e praticamente impossível dizer onde começa e onde termina o processo da comunicação. Focalizaremos a comunicação como um processo concreto, de base material, que ocorre no espaço e no…

FILHOS Segundo Demo (2001), “dizemos que participação é conquista para significar que é um processo, no sentido legítimo do termo: infindável, em constante vir a ser, sempre se fazendo”. (DEMO, 2001, p.18). Conforme Bordenave (1983), desde o começo da humanidade, os homens têm participação no meio social, no meio familiar, nas tarefas de subsistência e nos cultos religiosos. E essas participações são por ele definidas como: participação de fato, a…

PERRENOUD, Philippe e outros – As competências para ensinar no século XXI – Porto Alegre, ArtMed, 2002. TARDIF, Maurice – Saberes Docentes e Formação Profissional – Petrópolis, Editora Vozes, 2002. POZO, Juan Ignácio – Aprendizes e Mestres – Porto Alegre, ArtMed , 2002. BORDENAVE, Juan Díaz e PEREIRA, Adair Martins – Estratégias de ensino-aprendizagem. 24ª edição. Petrópolis, Rio de Janeiro, 2002. SNYDERS, Georges – Alunos Felizes – Reflexão sobre a alegria na escola a partir…

transformando o ato de comunicação sinônimo de participação. Um melhor conhecimento da comunicação pode contribuir para que muitas pessoas adotem uma posição mais crítica e exigente em relação ao que deveria ser a comunicação na sua sociedade (BORDENAVE, 1982, p. 10). Teoria da comunicação É teórica e praticamente impossível dizer onde começa e onde termina o processo da comunicação. Focalizaremos a comunicação como um processo concreto, de base material, que ocorre no espaço…

Complementar: GADE, Christiane. Psicologia do consumidor e da propaganda. São Paulo: EPU, 1998. 269 p. GIACOMINI FILHO, Gino. Consumidor versus propaganda. São Paulo: EPU, 1998. Gestão da Comunicação Empresarial Bibliografia Básica: BORDENAVE, Juan E. Díaz. O que é comunicação. São Paulo-SP: Brasiliense, 2002. BUENO, Wilson da Costa. Comunicação empresarial no Brasil: uma leitura crítica. São Paulo: All Print Ed., 2005. 200 p. Bibliografia Complementar: BUENO, Wilson…