O Que é Interferência

O demônio da teoria (1999), de Antoine Compagnon: a teoria literária e suas interferências na literatura contemporânea Antoine Compagnon inicia seu livro O demônio da teoria situando um panorama referente à atuação metodológica da teoria literária. Segundo o teórico francês, até a década de 1970 – não muitas décadas após o surgimento destes estudos – a teoria literária se encontrava numa espécie de boom, isto é, em um momento próspero que causava um imenso atrativo sobre os jovens…

Relatório de vistoria. Datada vistoria: 23 de agosto de 2005. Local: Leito da BR 494 – Getulândia – Volta Redonda, na área de interferência da Casa de Custódia. Participantes: Carlos Castro, analista processual do MPF , Sérgio Rego de Oliveira, Engenheiro do DNIT – 7ª UNIT, acompanhado de servidor auxiliar e João Maciel, técnico de apoio operacional do MPF. O presente relatório de constatação foi realizado para melhor instruir o Procedimento Ministerial n°…

INTERFERÊNCIAS NA QUALIDADE DE VIDA EM PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA (IRC) EM TRATAMENTO HEMODIALITICO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA1 RESUMO O tratamento hemodialitico atinge o paciente, impactando sobre todas as áreas vitais, promovendo mudanças significativas no seu dia-a-dia alterando a qualidade de vida do paciente. Com objetivo de sintetizar os resultados encontrados nos estudos científicos, sobre a qualidade de vida de pacientes com insuficiência renal crônica em hemodiálise

Interferência da palha de cana-de-açúcar (Saccharum spp.) ... INTERFERÊNCIA DA PALHA DE CANA-DE-AÇÚCAR (Saccharum spp.) EMERGÊNCIA DE ESPÉCIES DE PLANTAS DANINHAS DA FAMÍLIA CONVOLVULACEAE1 207 NA Sugar Cane (Saccharum spp.) Straw Interference in Emergence of Weed Species of the Convolvulaceae Family AZANIA, A.A.P.M.2, AZANIA, C.A.M.2, GRAVENA, R.2, PAVANI, M.C.M.D.3 e PITELLI, R.A.3 RESUMO - Este trabalho foi conduzido na Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias de…

Universidade de São Paulo Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” Avaliação estatística das interferências da chuva sobre o apontamento e as diferenças entre os colhedores no sistema de colheita de citros convencional Lucas Cruciol Maia Wagner Justino Alves Piracicaba 2008 Introdução Embora já existam iniciativas para a colheita mecanizada e semimecanizada, a colheita manual é atualmente realizada na totalidade das propriedades citrícolas nacionais. É um…

A RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA E SUA INTERFERÊNCIA NO DESEMPENHO DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – NA VISÃO DO PROFESSOR. Érika Sandra Vanderleia Faculdade Educacional da Lapa – FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia RESUMO O presente artigo trata de um assunto tão importante e ao mesmo tempo tão complexo, que é a relação família/escola e as interferências que esta relação causa no desenvolvimento integral da criança. Baseado em uma intensa coleta de dados com…

PROCESSOS COGNITIVOS, EMOCIONAIS E ATENCIONAIS ASSOCIADOS À PERCEPÇÃO DE AMEAÇA NA COMPETIÇÃO DESPORTIVA: A IMPORTÂNCIA DA ANSIEDADE, INTERFERÊNCIA COGNITIVA E SUPRESSÃO DE PENSAMENTOS José Fernando Cruz, Luís Alves, Rui Sofia, Manuela Amaral, & Joana Valente 1 1 Escola de Psicologia, Universidade do Minho Resumo: As relações das emoções em geral, e da ansiedade em particular, com processos cognitivos e atencionais associados ao desempenho, têm vindo a constituir um tema com crescente interesse

Aborto na Sociedade Brasileira Contemporânea e sua Descriminalização, tendo como base sua inconstitucionalidade, voltada a moralidade com interferências sociais e culturais. Vinicios Souza Moreira Rodrigo Lima Resumo ­ Este artigo traz para pauta um problema que tem levado países a refletir sobre suas leis nas ultimas décadas. O aborto tão condenado por dogmas e valores morais, vem sendo cada vez mais abordado pela razão do aumento dos casos de morte no mundo todo a…

1 ENSINAR, APRENDER, APREENDER E PROCESSOS DE ENSINAGEM Léa da Graças Camargos Anastasiou leagc@bigfoot.com 1.1 ENSINAR Um dos elementos básicos de discussão da ação docente refere-se ao ensinar, aprender e apreender. Essas ações são muitas vezes consideradas e executadas como ações disjuntas, ouvindo-se inclusive de professores, afirmações do tipo: “eu ensinei, o aluno é que não aprendeu”. Isso é decorrente da idéia de que ensinar é apresentar ou explicar o conteúdo numa…

INTERFERÊNCIA DA CODISPOSIÇÃO DOS RESÍDUOS DE FOSSA E TANQUES SÉPTICOS NA EFICIÊNCIA DO TRATAMENTO DAS LAGOAS DE ESTABILIZAÇÃO DA ETE BARRO PRETO EM TRINDADE (GO) Katia Haddad Bittar(1) Graduada em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Especialista em Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Engenharia do Meio Ambiente pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Eraldo Henriques de Carvalho(2) Engenheiro Civil, com mestrado e doutorado