O Que é Inteligência Naturalista

democracia. Nas demais alternativas, os conceitos estão corretamente relacionados. Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Diante de um aluno com dificuldade de aprendizagem, quais seriam as ações do professor compatíveis com uma compreensão construtivista da inteligência? Resposta Selecionada: b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Respostas: a.…

TEORIA DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS DE HOWARD GARDNER: UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA RESUMO O presente artigo teve como intuito apresentar a perspectiva pedagógica da Teoria das Múltiplas Inteligências de Howard Gardner e discorrer sobre o processo de Aprendizagem no contexto escolar. A teoria pontua que a inteligência é considerada a capacidade que o sujeito possui de resolver problemas e elaborar estratégias, podendo ser dividida em oito tipos: musical, linguística, lógico-matemática,…

inferior aos índices econômicos. 3a Questão (Ref.: 201307232127) 3a sem.: Tipos de inteligência e estilos de aprender Pontos: 0,5 / 0,5 No estudo das inteligências múltiplas, qual é a inteligência que evidencia a sensibilidade a sons, ritmos e significados das palavras e sensibilidade às funções da linguagem? Linguística. Lógico-matemática. Corporal-cinestésica. Espacial. Naturalista. 4a Questão (Ref.: 201307233798) 2a sem.: Ensino Superior…

UFRPE (Inteligência) Disciplina de Psicologia I Licenciatura em Computação Inteligência Equipe: Erickson Batista Italo Albuquerque Jhonatan Sérgio José Alberto Luiz José Tiago José “Todos os indivíduos têm potencial para ser criativos, mas só serão se quiserem” (Howard Gardner) Inteligência: Vem do latim intelligentĭa, que deriva de inteligere. É uma palavra composta por dois outros termos: intus (“entre”) e legere (“escolher”). Etimologicamente…

INTRODUÇÃO Denomina-se inteligências múltiplas a teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência. Gardner afirmou que o conceito de inteligência, como tradicionalmente definido em psicometria (testes de QI) não era suficiente para descrever a grande variedade de habilidades cognitivas humanas. Desse modo, a…

amiga Deise Cristine de Mello que acompanhou todo o meu desempenho no desenvolver deste trabalho. “Há coisas que só a inteligência é capaz de procurar, mas que por si mesma nunca achará. E essas coisas só o instinto as acharia, mas nunca as procura.” Henri Bergson T=ATRIZ VITALISTA E NATURISTA A=RBARA ALVES…

demais alternativas, os conceitos estão corretamente relacionados. • Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos Diante de um aluno com dificuldade de aprendizagem, quais seriam as ações do professor compatíveis com uma compreensão construtivista da inteligência? Resposta Selecionada: b. Propor atividades variadas para conhecer melhor o aluno e montar grupos heterogêneos em sala de aula, para que alunos com diferentes desempenhos possam se ajudar mutuamente. Respostas: a.…

Homem como membro da sociedade (Naturalistas não dão respostas satisfatórias + crise da aristocracia + poder da Demos + fluxo de estrangeiros). Crise de areté (ἀρετή, valores tradicionais) leva à questão de como a virtude política se adquire (sucesso entre jovens que não queriam os velhos valores). Sofista tornou-se profissão.  Erísticos (perderam interesse pelo conteúdo moral e político), políticos (teorização do imoralismo + finalidade ideológica), naturalistas (privilégio da lei…

Capitulo 1 – O que é inteligência ? | A palavra “inteligência” tem sua origem na junção de duas palavras latinas: inter = entre e eligere = escolher. Em seu sentido mais amplo, significa a capacidade cerebral pela qual conseguimos penetrar na compreensão das coisas escolhendo o melhor caminho. A formação de idéias, o juízo e o raciocínio são frequentemente apontados como atos essesncias á inteligência. A inteligência é resumida pelo pequeno dicionário ilustrado brasileiro da língua portuguesa

JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Ceilândia-DF, 2014 Introdução Nesta obra do autor Celso Antunes, tem relatado às formas as proporções do crescimento das crianças desde a fase inicial até a fase desenvolvida intelectualmente, temos por objetivo através de um jogo bem elaborado estimular de a mente das crianças, usando como meio elementos de natureza material