O Que é Escola Ativa

para a cidadania visa contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo. A escola constitui um importante contexto para a aprendizagem e o exercício da cidadania e nela se refletem preocupações transversais à sociedade, que envolvem diferentes dimensões da educação para a cidadania, tais como: educação para os…

Será que as escolas estimulam os alunos a serem cidadãos ativos? Clarificando esta questão, entendo por escola a instituição pública que visa o ensino (básico, secundário ou superior), tendo em consideração para esta discussão, as escolas portuguesas. Por cidadania ativa, entendo como o direito e o dever do indivíduo a participar na vida social e política do seu país, devendo este preocupar-se pelo bem-estar de toda a sociedade, bem como pelos valores da igualdade, da democracia e da justiça

FACULDADES FACCAT IDELMA PIRES DE FREITAS Trabalho final apresentado para a disciplina Gestão de conflitos, ministrada pelo profºManoel Perea no ano de 2012 FACCAT TUPÃ 2012 GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA INTRODUÇÃO Atualmente, vive-se um dia-a-dia repleto de situações conflituosas. Todos experimentam conflitos. Conflitos que nascem de meras diferenças de opinião ou de metodologia, mas que geram perspectivas por vezes…

para a cidadania visa contribuir para a formação de pessoas responsáveis, autónomas, solidárias, que conhecem e exercem os seus direitos e deveres em diálogo e no respeito pelos outros, com espírito democrático, pluralista, crítico e criativo. A escola constitui um importante contexto para a aprendizagem e o exercício da cidadania e nela se refletem preocupações transversais à sociedade, que envolvem diferentes dimensões da educação para a cidadania, tais como: educação para os…

Escola-forte e algumas elucubrações Tio Patinhas e sua caixa-forte: essa é a primeira imagem que me aparece quando ouço alguém dizer “escola-forte”. Esquisitices a parte, pergunto-me quando o uso do hífen passou a ser necessário para ligar as palavras escola e forte? Por que viraram uma palavra composta? 172171725Contudo não me deterei em responder a essa questão, me darei o direito a devanear. O primeiro sentimento ao ouvir essa palavra composta é de rejeição, porque me remete: a…

Curso de Especialização em Psicopedagogia Disciplina: Aquisição de conceitos matemáticos: avaliação e intervenção Docente: Profª Ms. Carmen Cecilia Schmitz Discente: Cinara Daros ANÁLISE REFLEXIVA Experiência de Interdisciplinaridade na Pré Escola O vídeo proposto veio confirmar que é necessário que o trabalho educativo vá além do espaço de sala de aula, que fatores que podem contribuir no processo ensino e aprendizagem também estão presentes em nossa sociedade atual. A…

pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de Orientações:Prática pedagógica l Etapa l Realizei a pesquisa na comunidade Para terra São Romão M G, nas escolas: Escola Estadual de ensino fundamental Anos finais e Médios e a Escola Municipal Rural Edmundo Tôrres. Sendo que o nome da escola estadual de ensino fundamental Anos Finais e Médio não é oficial, há um processo para a escolha do mesmo. A Escola Estadual de ensino fundamental Anos Finais…

cromatina apropriada para a transcrição,já que cópias ativas e inativas de genes ribossômicos coexistem em RONs. Unidades de transcrição organizadas em nucleossomos e sem nucleossomos podem ser analisadas através do método denominado ensaio em gel do retardo por psoraleno (EGRP), permitindo inferir a proporção de cópias de genes ribossômicos ativas e inativas. Neste trabalho, foram estudadas as conexões entre proporção de cópias de genes ribossômicos ativas e localizacão das RONs em…

docentes e pesquisadores de outras áreas desconheçam a especificidade da pedagogia embora a critiquem.(p.25-26) Um conceito ampliado de educação e pedagogia Ninguém escapa da educação. Não há uma forma única e nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar em que ela acontece e talvez, nem seja o melhor; o ensino escolar não é a única pratica, e o professor profissional não é seu único praticante. (p.26) Em resumo, estamos diante de uma sociedade genuinamente pedagógica. (p.27)

A ESCOLA MEU TRABALHO A instituição escolar tem o seu papel e o de apontar as necessidades de transformação das relações sócias em todas suas dimensões, e importante para a comunidade, funcionário e alunos, uma vez que esta influencia e interfere na formação dos indivíduos que nela passou ou que nela permanecer. E com muita dedicação e disposição que todos profissionais que são sessenta e quatro que nela trabalham buscam em conjunto sua organização interna para seu bom…