O Que é E Como é A Reflexão Filosófica

Resumo Filosofia Questões filosóficas dos textos 1 e 2 Durante a Antiguidade e Idade Média as práticas educativas eram dependentes do dogmatismo metafísico, verdade absoluta e incorruptível, que em nome da filosofia era exercido pelo Estado, pela tradiçã o ou pelos religiosos. No século XX essa autoridade filosófica do modelo metafísico foi substituída pela autoridade do saber científico, que definia o fazer educativo como campo de permanente exploração das ciências humanas, o que…

VIRTUAL – ATIVIDADE ESCRITA 1) Conforme consta nas Aulas do e-book Filosofia, a reflexão filosófica apresenta características específicas. Explique cada uma delas. Em seguida, escreva de modo coerente e devidamente fundamentado sobre a importância da reflexão filosófica para a saída das chamadas “zonas de conforto” e conquista das “zonas de aprendizagem” propostas pela mensagem do “¿Te atreves a soñar?”. A reflexão filosófica possui como características, o rigoroso que é a análise…

imperfeições, enganos e desconhecimento da realidade. Atitude filosófica é quando nos despojamos de toda crítica e passamos a considerar, profundamente, as questões em todas suas possibilidades cognitivas, ou seja, considerações racionais, lógicas, intuitivas, emocionais e toda gama de conhecimentos possíveis sobre a referida questão. Isso requer a compreensão de variadas óticas e não somente a nossa. Não sendo assim, a atitude filosófica passaria a ser atitude messiânica, o que…

desafio, desmembrando-se em etapas. Em sentido geral, Atividade Supervisionada –ATPS, constitui-se em exercício reflexivo do conceito de filosofia, outras formas de conhecimento envolvendo o senso comum e a consciência filosófica do mundo, acrescida de estudos sobre as correntes filosóficas e suas influências no Serviço Social. Em termos específicos as etapas do desafio se constituem no passo a passo sobre o conteúdo geral da disciplina. Especificado da seguinte forma: Etapa 1,…

da educação no processo formativo do educador. O presente texto pretende dissertar sobre o papel da filosofia da educação no processo formativo do educador, partindo da ideia de que a educação deva ser sistematizada, embasada em uma orientação filosófica, mas para entendermos o que isto significa, a priori deve-se saber o que vem ser filosofia, então, a partir desta compreensão será possível analisar e discorrer o assunto em questão. A filosofia é o estudo que procura a compreensão…

qualquer objeto. Po­de pensar a ciência, seus valores, seus métodos, seus mitos; pode pensar a re­ligião; pode pensar a arte; pode pen­sar o próprio homem em sua vida coti­diana. Uma história em quadrinhos ou uma canção popular podem ser objeto da reflexão filosófica. A filosofia é um jogo irreverente que parte do que existe, critica, coloca em dúvida, faz perguntas importunas, abre a porta das possibilidades, faz-nos en­trever outros mundos e outros modos de compreender a vida. Ela…

conhecimento e representação, de acordo com a tese representacionista. 3 – quais são os pólos tradicionalmente identificados no processo do conhecimento? Explique cada um deles e sua relação. 4 – Confronte o idealismo com o realismo. CONVERSA FILOSÓFICA 1 – Qual doutrina faz mais sentido para você, a realista ou a idealista? Por quê? Reflita sobre essa questão. Depois reúna-se com colegas e procure argumentar a favor de sua posição. ANÁLISE E ENTENDIMENTO 5 – Ao nascermos, nossa…

detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artística ou científica. ATITUDE E REFLEXÃO FILOSÓFICA Passamos da atitude costumeira (guiada pelo senso-comum) à atitude filosófica quando o que era objeto de crença aparece como algo contraditório ou problemático e por isso se transforma em indagação ou interrogação. Essa mudança de atitude “A atitude filosófica inicia-se indagando: O que é? Como é? Por que é?, dirigindo-se ao mundo que nos rodeia e aos…

se constitui num saber reservado, difícil e complicado, inacessível a todo homem, apresentando-se como uma especulação separada da vida. Ela é a consciência despertada no coração do homem. É o olhar novo do ser humano sobre o mundo. A atividade filosófica não consiste em justificar e legitimar o já sabido, mas em elaborar constantemente uma crítica do pensamento sobre ele mesmo. No mínimo, para buscarmos saber como e até onde poderíamos pensar de outra forma. Buzzi (2000) apresenta…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE SUBSTRATOS TEÓRICOS E PESQUISA DE CAMPO EM UMA UNIVERSIDADE EM PARANAÍBA-PI. Maria do Carmo Portela Nunes (Aluna do curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal do Piauí/UFPI) Nailton de Souza Araújo (Aluno do curso de licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Piauí/UFPI) Maria José de Albuquerque da Silva (Professora Adjunta da Faculdade de Educação na Universidade…