O Que é E Como O Cerebro Social Funciona

participação de Marina Silva), filósofo (destaque para a participação do filósofo Mário Sérgio Cortella), missionária budista, médico, escritores, psiquiatra, bispo, professor de Yoga, espíritas, psicólogo, educador, letrados, pintora e ativista social. Alguns dos entrevistados compartilham de mais de um desses perfis. Monja Coen Sensei é missionária oficial da tradição Soto Shu de Zen Budismo. Obviamente, são pessoas diferentes que vivem realidades diferentes, mas o que eu…

47 Dados biográficos – Conteudistas .......................................................... 48 4 PARA INÍCIO DE CONVERSA Você encontrará nestes conteúdos uma síntese, conhecimento e reflexões sobre as formas de funcionamento do cérebro, a Neurociência com interfaces com a Neuroeducação e a Neuroaprendizagem. Neste contexto, a ação da Secretaria de Educação de Pernambuco (SEE), frente às dificuldades de aprendizagem, correlacionados com uma participação mais…

instrumentos, dependendo do diagnóstico: • Provas operatórias (Piaget): aplicados em crianças ou adolescentes para entendimento de como funciona seu raciocínio; • Provas projetivas: testes através de desenhos; • Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA): ferramenta que avalia em entrevista a aprendizagem (idealizado por Jorge Visca, inspirado na psicologia social de Pichon-Rivière, nos postulados da psicanálise e no método clínico da escola de Genebra); • Anamnese:…

COMO A MENTE FUNCIONA STEVEN PINKER Como as crianças aprendem sobre o mundo que as rodeia? Como tomamos decisões ou enfrentamos riscos? O que diferencia os gênios do comum dos mortais? Amor, confiança, sensibilidade, decepção, criatividade — quais os mecanismos por trás de todos esses, e outros, processos que tomam conta de nossas mentes diariamente? Neste livro extraordinário, Pinker conduz o leitor com maestria por duas grandes teorias: o evolucionismo de Darwin e a moderna…

entidades assistenciais e estabelece penalidades para uma série de situações de desrespeito aos idosos”, segundo o site: http://direitodoidoso.braslink.com/05/estatuto.html. Preconceitos Sociais O envelhecimento é um processo bio-psico-social, caracterizado por mudanças fisiológicas, psicológicas e nos papéis sociais. A psicogerontologia tem dito que a experiência subjetiva do envelhecimento é amplamente influenciada pela ideologia cultural. Os idosos enfrentam múltiplas exigências…

Charles Duhigg é repórter investigativo do jornal New York Times foca sua obra em entender como os hábitos se formam e como podem ser transformados, tanto no aspecto pessoal , empresarial e social. O autor nos oferece um roteiro claro e especifico para a mudança de qualquer tipo de hábito e ainda nos anima afirmando que a mudança de alguns pequenos hábitos propiciam uma atmosfera para que outros comportamentos se formem. Para tanto é importante identificar seus padrões repetitivos e como

questionar-se sobre um dos pilares da existência humana: como nosso cérebro funciona no processo de aquisição do conhecimento. Nessa perspectiva, vem a somar seus estudos com os conceitos educacionais uma ciência relativamente nova denominada Neurociência, que por sua vez associada aos esforços acadêmicos de intervenção pedagógica recebe nomenclatura composicional de Neuropedagogia. A Neuropedagia busca estudar como o cérebro humano aprende e como guarda este aprendizado.…

tipos: Sensitivas (aferentes): quando estimuladas (calor, luz etc.), dão origem a um impulso nervoso que segue pela fibra que cuja extremidade elas estão localizadas. Este impulso é levado para a parte central do SN e atinge áreas específicas do cérebro, onde é interpretado, resultando em diferentes formas de sensibilidade. Motoras (eferentes): existem na porção terminal das fibras eferentes e são os elementos de ligação entre essas fibras e os órgãos efetuadores: músculos e glândulas.…

.................................................................................................3 Cérebro............................................................................................................................4 Estrutura do Cérebro.......................................................................................................4 Lobos do cérebro..........................................................................................................

palestra, a especialista afirmou que a dependência química é uma doença crônica que compromete diretamente as funções do cérebro. De acordo com ela, o uso contínuo de substâncias psicoativas atinge uma região do cérebro chamada córtex orbitofrontal, que é responsável pela tomada de decisões. “Essa área também é afetada no transtorno obsessivo-compulsivo. É a região do cérebro que nos permite mudar o comportamento de acordo com a necessidade. Por isso, algumas pessoas dizem que não sentem…