O que é criança? reinaldo luiz damazio

DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA: MILENA FALCÃO RESUMO DO LIVRO: O QUE É CRIANÇA? Reinaldo Luiz Damazio Aluna do 3º sem de PED032 Aline Silva Sobreira Viana Fortaleza ------------------------------------------------- Fevereiro de 2012. INTRODUÇÃO: O ESPANTO Se você perguntasse a um mestre zen o que é criança, ele provavelmente responderia com um profundo e tranqüilo silencio. Isso porque uma resposta única e definitiva não existe, poderíamos brincar de dialética e dizer o que não é criança: por exemplo, um ser inferior ou primitivo, ou então um simples organismo passivo de ser adestrado, ou um individuo que sequer vem a ser alguma coisa. Observando atentamente a crianças, fico sempre com a sensação de que algo se perde pelo caminho. Seja o brilho dos olhos, o sorriso e a palavra espontâneos ou a criatividade fácil. Vamos rever idéias para uma nova perspectiva: tirar a criança da sua posição de objeto e deixar que ela ocupe sua posição de direito, que é a de ser um sujeito em seu momento especifico de vida. Dentre as muitas preocupações que cercam o homem moderno deve figurar com certa ênfase a do respeito à criança. A negligência com o presente pode significar a inexistência de futuro. O respeito começa pelo reconhecimento da autonomia do outro e nós só podemos reconhecer-la se tentarmos entender como funciona esse sujeito chamado (por nós) de criança. AS TEORIAS A teoria é o meio de nós entendermos o mundo e…

O que é Criança? Todos dizem que as crianças são o futuro, mas de acordo com o autor Reinaldo Luiz Damazio do livro O que é criança, a criança é um ser humano e não deve ser comparada com um objeto, e temos que respeita-las. De acordo com o Psicólogo John B. Watson, a criança é como uma macinha de modelar, onde uma criança pode ser o que eu quiser, como por exemplo, um advogado, um médico ou até mesmo um mendigo. Ele diz que para molda-las (ensiná-las), temos que oferecer algo do seu…

LUIS VIANA 29341620 ESC DA COLONIA PRAÇA LUIS VIANA 29342317 ESC DEUS E AMOR (Nicolau Pinto Mariano Guerreiro) CABEÇA DO SURUBIM 29041333 ESC EST 1 GR REINALDO TEIXEIRA BRAGA PRACA POLIVALENTE 29041341 ESC FRANCISCO MARCAL DA SILVA NOVA IGUIRA 29042330 ESC HERCULANO PEREIRA BASTOS VILA DE COPIXABA 29041368 ESC HERMENEGILDO NOGUEIRA RUA CASTRO ALVES 29041384 ESC JOSE PETITINGA PRACA ALLAN KARDEC 29041392 ESC MINISTRO LUIZ VIANA FILHO RUA MARANHAO…

CONSTRUÇÃO DA MORAL DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS Por: Aline Zacharias Eschenazi Orientadora Profª Edla Lucia Trocoli Xavier da Silva Rio de Janeiro 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” AVM FACULDADE INTEGRADA OS CONTOS DE FADAS E A CONSTRUÇÃO DA MORAL DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS Apresentação Candido de Mendes monografia como à requisito Universidade parcial para obtenção do grau de especialista em Educação Infantil…

O Que É Criança? Reinaldo Luiz Damazio INTRODUÇÃO: O ESPANTO Se você perguntasse a um mestre zen o que é criança, ele provavelmente responderia com um profundo e tranqüilo silencio. Isso porque uma resposta única e definitiva não existe, poderíamos brincar de dialética e dizer o que não é criança: por exemplo, um ser inferior ou primitivo, ou então um simples organismo passivo de ser adestrado, ou um individuo que sequer vem a ser alguma coisa. Observando atentamente a crianças,…

desta proteína, o indivíduo que possui a OI, também conhecida como doença dos “ossos de vidro”, apresenta fraturas patológicas constantes e deformidade óssea 2. Objetivos Com a realização desse projeto de pesquisa, é pretendido alcançar, objetivo específico e geral. Diante do exposto até aqui, assumimos como objetivo geral do estudo, verificar se a educação ambiental está sendo aplicada na aprendizagem da criança no ambiente escolar. No ambiente escolar a educação ambiental pode ser…

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Curso de Pós Graduação no Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes MORCHE RICARDO ALMEIDA DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e adolescentes CURITIBA 2009 2 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDICAS E SOCIAIS CURSO DE POS GRADUACAO Morche Ricardo Almeida DA PALMATÓRIA AO GRITO: espaço escolar, espaço de violência contra crianças e…

elaborar e executar projetos envolvendo aspectos importantes para o tratamento de problemáticas, tais como: Gestão Escolar, a Qualidade e a Excelência dos Serviços Educacionais. O tipo de Gestão adotada pela Escola pode contribuir para o processo de Diagnóstico das Dificuldades de Aprendizagem. O objetivo deste trabalho de pesquisa é analisar as possíveis causas das Dificuldades de Aprendizagem; relacionar o trabalho do Pedagogo com o do Psicopedagogo, sua atuação; a importância da…

INTRODUÇÃO......................................................................................... 4 2. OBJETIVOS............................................................................................. 6 3. REVISÃO DA LITERATURA................................................................... 6 3.1. Teorias sobre a criança..................................................................... 6 3.2. A criança e o mundo adulto........................... 10 3.3. O que são mesmo…

infantil uma pluralidade de possibilidades que se caracteriza como um dos modos da criança se colocar no mundo. A criança se expressa através do desenho, revelando o que vê, sente, percebe, criando e recriando individualmente ou em grupo, suas experiências, integrando desenvolvimento intelectual, social e cognitivo. A cada representação que a criança realiza, o jogo simbólico e o desenho passam a ser uma necessidade e é assim, que elas vão descobrindo dentro do processo de aprendizagem…