O Que é Científico Rubem Alves

Rubem Alves, mais uma vez em sua Obra “Entre a Ciência e a Sapiência” mostra sua paixão pela educação. E faz uma reflexão entre as verdades da ciência e a importância das ideias, sonhos e esperanças na formação do aluno. O autor nos dá um exemplo que fica muito claro. A televisão por meio de suas imagens tem uma enorme capacidade de mobilizar e seduzir o homem faz sonhar e o modifica. Outro exemplo são os fumantes e candidatos a tal, a beleza e a liberdade expressada na maioria das…

CENTRO DE CIÊNCIAS JURIDICAS DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO RESENHA E FICHAMENTO MARÇO/2012 FORTALEZA, CE RESENHA: Existem muitas dúvidas a respeito do que é cientifico; para muitos o termo cientifico e algo mais serio, ou seja, requer um estudo mais detalhado e com bastante cautela já para outros o termo cientifico e algo bastante simples que como o autor escreve na crônica “O que é cientifico (III)?”: “o simples fato da centopeia não saber com qual das…

Catharine V. Mendes Fabiana S. Santiago Lorrane F. Sousa 2. Terra Incógnita – Saberes em contexto PFEFFER, R. S. O jornalismo e a crise do paradigma científico moderno. 14/05 Estéfano B. Grangeiro Lidia S. Santos Ma. de Lourdes Guedes Matheus D. Lemos Naellyte Vieira Neto 3. Terra Incógnita – Deficiências LIMA, L.C.R.R. Jornalismo científico. 14/05 Camila H. Turíbio Fernanda C. Azevedo Gabrielly E. S. Brito Golda A. L. Pariapaza Violeta G. Gutierrez 4. Terra…

associa uma exigência curricular a uma necessidade básica prazerosa. São experiências pitorescas, mas bem a propósito do contexto humano-social. Aproximam o científico do humano, associam ciência ao prazer. Nessa questão, evocamos o assombro de Rubem Alves (1982, p.26) em relação à incapacidade da escola em criar sonhos, ao afirmar que o que é científico não se preocupa em atrair o ser humano, não seduz, nem procura envolver o indivíduo. A ciência, as técnicas, isolam-se em seus…

"Bullying" e incluam nos seus objetivos educacionais, a criação de um espaço de paz. Aprender a paz é mais importante que preparar para o vestibular. Um bom começo seria conversar com professores e alunos sobre esse demônio.” (RUBEM ALVES, 2006.p.1) O pensamento de Rubem Alves retrata exatamente a angústia de muitos profissionais da educação que se preocupam com este “mau” que vem assolando nossas crianças e nos faz refletir em ações que possam prevenir e/ou eliminar o Bullying na…

Resumo do texto “Introdução ao jogo e suas regras - O senso comum e a ciência”, do autor Rubem Alves: CAPÍTULO 1: O Senso comum e a ciência (I) CAPÍTULO 2: O Senso comum e a ciência (II) A curiosidade do leitor sobre o tema é provocada de início, ao se deparar com perguntas e exemplos que o levam a compreender as diferenças básicas entre senso comum e ciência. O senso comum não recebe uma definição específica, mas apenas uma inferência a partir da definição de ciência. Em sendo esta…

aA imaginação Gauss afi rmou: “As soluções, eu já possuo há muito tempo, mas ainda não sei como cheguei a elas”. (p. 145) Diante dessa afirmação, Rubem Alves questiona: “Como é possível que alguém chegue a um destino sem ter consciência do caminho seguido?” Conclui Alves: “Está em xeque a questão do método, tão cuidadosamente embalada pela ciência. Há, mesmo, certa tendência a identifi car ciência com o método científi co”. (p. 147) Como a ciência não pode ser defi nida em função de seu conteúdo

essa que é sempre julgada segundo os interesses do sistema. Plantar tâmaras, para colher daqui a cem anos? Como, se já se decidiu que todos teremos de plantar abóboras, a serem colhidas daqui a seis meses. Onde se encontra o educador, no discurso cientifico sobre a educação, especialmente aquele de ciências sociais. Ah! Descobriu-se que a educação, como tudo o mais, tem a ver com instituições, classes, grandes unidades estruturais, que funcionam como se fossem coisas, regidas por leis e…

às provas de teoria e trabalhos. VII - Bibliografia Bibliografia básica Lakatos, E. Maria & Marconi, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2007.ALVES, Rubem. Filosofia da ciência, São Paulo, Ars Poética, 1996. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2005. CERVO, A. L. & Bervian, P. A. Metodologia Científica. São Paulo: Makron Books, 1996. Bibliografia Virtual A L. CERVO, Bervian P.A. & Silva R.…

(CARLOS, RUBENS; 1982). Segundo Costa (1982), Joseph publicou sua primeira obra aos 25 anos – “A natureza e a essência da teoria da economia nacional (DasWesen und der hauptinhalt der theoritisschen national okonosmio), logo mais tarde lançou a teoria do Desenvolvimento Econômico (Theorie der wirtschaflichen entwicklung), obras estas que o destacaram como importante teórico da economia. Em seus 50 anos de idade, já havia escrito 17 obras, duas novelas e vários artigos e ensaios…