O Que São Os Recursos Tecnológicos

aprendizagem e da interação entre os alunos, com minha tutora e professores, desenvolver um estudo abrangente sobre os recursos tecnológicos utilizados na educação e a expansão da EaD no Brasil , onde percebemos o paradoxo de realidades existentes nas escolas públicas e privadas. Em termos práticos essa produção de aprendizagem nos prepara para enfrentarmos um mundo tecnológico, contribuindo para a nossa percepção do que nos aguarda na realidade escolar. Ela também nos dá base para…

tecnologias PROPOSTA: Projeto técnico de intervenção, de estruturação de processos ou de aplicação de tecnologia que se caracterizem como inovação pedagógica. TEMA: Recursos Tecnológicos e EAD promovendo e possibilitando a Formação Profissional em comunidades Rurais. OBJETIVO: Incorporação de inovações metodológicas e recursos tecnológicos e do ensino à distância na prática docente, com foco em educação profissional para comunidades distantes dos centros educacionais, faculdades…

A Importância dos Recursos Tecnológicos no Ensino de Geografia  O texto A Importância dos Recursos Tecnológicos na Geografia trata das tecnologias educacionais e seu uso nas aulas de Geografia e como esses recursos podem contribuir no ensino e na aprendizagem dessa disciplina. O modelo da sociedade tradicional criou uma educação tradicional o que de certa forma limitou muito o ensino da Geografia, deixando a visão critica de lado, valorizando apenas o escrito e o apresentado oralmente. O uso

não pode mais evitar sua presença. Além disso, as políticas educacionais e os projetos do governo estão estimulando e viabilizando cada vez mais esta realidade. Buscou-se, com a realização deste trabalho, investigar como acontece o uso dos recursos tecnológicos nas aulas de Química na Escola de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Antonino e os benefícios que eles trazem para o ensino aprendizagem dos educandos. Os resultados foram obtidos a partir de questionários direcionados aos…

temos nas mão e podemos usar nessa escola moderna aonde encontramos meios tecnológicos dispostos para manuseio dos docentes e alunos, dessa forma propomos que os equipamentos se encontra nas escolas então facilita para o docente procurar a apreender sobre a aprendizagem usando os meios tecnológicos. DESENVOLVIMENTO Exemplo: sala de aula/sala de tecnologia Usuários: alunos Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de…

o emprego dos recursos tecnológicos com a possibilidade de mudança nos paradigmas anteriores em relação ao tradicional, com uso de livros e similares. Como forma de validar os resultados obtidos na fase de construção e aplicação, houve um confronto entre as evidências observadas por meio dos questionários aplicados. Pode-se concluir que a utilização do laboratório de informática ainda não é consolidada. Palavras-chave: Laboratório de informática. Software. Recursos tecnológicos.…

algumas áreas e apresentam dificuldade em outras, e isso precisa ser respeitado e levado em conta na hora da aprendizagem e do convívio social. A integração é utilizada no ambiente escolar e não-escolar, onde se caracteriza pelo fato de que espaços são criados para pessoas de todas as culturas, etnias, credos, opção sexual e as demais características da diversidade do povo brasileiro. Para tal temos o currículo escolar e as novas tecnologias como ferramenta para a introdução de…

curricular. No paradigma socioeconómico actual o factor tecnológico tem períodos de maturação de curta duração – Verdadeiro, porque hoje em dia o ciclo de vida das tecnologias é muito curto, como tal todos as suas fases têm um periodo mais curto do que era habitual, sendo assim a fase de maturação que consiste no facto de a tecnologia e os seus rendimentos estabilizarem vai ser bastante reduzida porque graças aos rápidos avanços tecnológicos, há sempre novas tecnologias a aparecerem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA O EDUCADOR ATIVO E O DESAFIO DO AVANÇO TECNOLOGICO O EDUCADOR ATIVO E O DESAFIO DO AVANÇO TECNOLOGICO . Introdução Este trabalho foi feito baseado numa pesquisa feita com o gestor da escola e a realidade da mesma. Vivemos hoje em uma sociedade tecnológica onde as informações circulam muito

TABLETS SÃO PAULO 2013 JULIANA, MONICA DANTAS, SIMONE SUELLEN DE LIMA LOPES, TRABALHO DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Trabalho da disciplina de Tecnologia da informação e Comunicação em educação, realizado em grupo, que consiste na visita a uma unidade escolar que utilize tecnologia educacional, apresentada à UNIP – Universidade Paulista. Orientador: Profª Ana Lucia M. Gasbarro SÃO PAULO 2013 UNIP –…