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Santos GÊNEROS TEXTUAIS Seabra-Ba 2014 Luan Chaves Barbosa GÊNROS TEXTUAIS Pesquisa solicitada pela professora Norma, como critério de Avaliação da disciplina Português. Seabra-Ba 2014 Gêneros Textuais Os gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Para classificar um gênero, leva em consideração o tema, o modo de composição, a função, o meio de veiculação e o estilo. À medida que novas formas de comunicação se desenvolvem, novo gêneros podem surgir. O pesquisador Marcuschi enfatiza que os gêneros são reconhecidos socialmente e possuem, no geral, nomes consagrados por práticas sociais de referências. Tipos de Gêneros Textuais Narrativo: tipo textual predominante em gêneros como crônica, romance, fábula, piada, novela, conto de fadas etc. Ambas possuem narrador, tempo, espaço, enredo e personagens. Descritivo: tipo textual…

Os gêneros textuais e a linguagem corporal promovendo a aprendizagem. O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância de se trabalhar com gênero textuais afim de propiciar ao aluno o domínio de uso das línguas verbais e não verbais pelo contato direto com os textos de variados gêneros orais e escritos bem como aprimorar pelo contado com a diversidade textual a capacidade de pensamento crítico. Segundo Marcuschi, o conceito…

SABERES CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/ INGLÊS OZANA FÉLIX AMORIM A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS VITÓRIA 2013 OZANA FÉLIX AMORIM A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DE GÊNEROS TEXTUAIS Artigo apresentado em cumprimento às exigências de Atividades Complementares Interdisciplinares. Professora: Cláudia Soares Della Fonte. VITÓRIA 2013 A IMPORTÂNCIA DOS GÊNROS TEXTUAIS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA São muitos os gêneros textuais existentes e veiculados de…

A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. Acimária Candido Silva (G- UEMS) Estela Natalina Mantovani Bertoletti (UEMS) Resumo De acordo com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades…

A IMPORTÂNCIA DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA. Acimária Candido Silva * Estela Natalina Mantovani Bertoleti ** Resumo De acordo com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se menciona a uso dos Gêneros Textuais, considerando ser de extrema importância a utilização da diversidade textual nas salas de aula, para conexões entre as atividades discursivas…

ATOS DE FALA, GÊNEROS TEXTUAIS E SISTEMAS DE ATIVIDADES: COMO OS TEXTOS ORGANIZAM ATIVIDADES E PESSOAS Charles Bazerman Abordagem sobre o texto na sociedade; Observar como certas situações e organizações sociais podem estar associadas a um número limitado de textos; Em uma sequência de eventos acadêmicos, no caso, há uma grande quantidade de textos produzidos, cada um com uma finalidade específica, produzindo, assim, diversos fatos sociais; Tais fatos sociais afetam direitos e…

ATOS DE FALA, GÊNEROS TEXTUAIS E SISTEMAS DE ATIVIDADES: COMO OS TEXTOS ORGANIZAM ATIVIDADES E PESSOAS Charles Bazerman Abordagem sobre o texto na sociedade; Observar como certas situações e organizações sociais podem estar associadas a um número limitado de textos; Em uma sequência de eventos acadêmicos, no caso, há uma grande quantidade de textos produzidos, cada um com uma finalidade específica, produzindo, assim, diversos fatos sociais; Tais fatos sociais afetam direitos e…

Ipatinga MG. LIÇÃO DE CASA 1 TP1 – Página 163 – Unidade 1 – Seção 1 – As inter-relações entre Língua e Cultura. PLANO DE AULA Objetivos: Relacionar língua e cultura; Identificar os principais dialetos do Português; Identificar os principais registros do Português. Introdução: Apresentar a crônica “Retrato de velho” de Carlos Drummond de Andrade; Ler a narrativa para os alunos, observando a linguagem das personagens; Explicar o gênero textual:…

PROJETO NOME DO PROJETO: Brincando com poemas JUSTIFICATIVA E de extrema importância que devemos explorar e exercitar a linguagem escrita e linguagem oral, presente nos poemas, pois as aprendizagens que desenvolveremos nos alunos nos remetem a atentar que a linguagem…

manifestação formal dos mais variados tipos daquele. Por isso, saber ler e escrever de forma mecânica tornou-se insuficiente para definir uma pessoa como letrada, pois apesar dela ser alfabetizada faz usos dos itens em questão por meio de decodificação, isto é, não compreendem as palavras, apresenta dificuldades para interpretar o texto lido. Assim, letrado é quem possui domínio da leitura e da escrita e consegue fazer uso dos gêneros textuais em diversas situações comunicativas, visto…