O Que Se Entende Por Consumo Consciente Como Os Princípios Do Consumo Consciente Estabelecem Relação Com Sua Graduaçâo

atividades na natureza, o lazer e a educação ambiental como oportunidades privilegiadas para a reflexão e a experimentação lúdica, de extrema importância no processo de mudança para melhores condições de vida na Terra. Não isoladamente, mas em estreita relação com outros campos de atuação e formação, potencializando a participação e o engajamento crítico e criativo dos sujeitos. Neste contexto, a afetividade e o amor das e pelas pessoas devem ser a base para a construção de…

CAVALCANTE Materiais construtivos, sustentabilidade e complexidade - análise da relação entre especificação de materiais construtivos e desenvolvimento sustentável. São Paulo 2011 LÍVIA GASPARELLI CAVALCANTE Materiais construtivos, sustentabilidade e complexidade - análise da relação entre especificação de materiais construtivos e desenvolvimento sustentável. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental da Universidade de São Paulo…

lugar algum. Fernando Pessoa AGRADECIMENTOS Agradeço... Primeiramente a Deus que me proporcionou a vida, e me acompanhou em toda essa trajetória da graduação. Aos meus pais, Nelson e Aparecida, pelo amor, carinho, dedicação e extremo apoio que me dispuseram durante toda a vida. Eu amo muito vocês. A minha irmã Mariana, pela paciência com que aturou a mim e a minha papelada e a bagunça de livros e

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENGENHARIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL GESTÃO DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL RAPHAELA MERHI RODRIGUES JUIZ DE FORA FACULDADE DE ENGENHARIA DA UFJF 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL GESTÃO DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL RAPHAELA MERHI RODRIGUES JUIZ DE FORA 2013…

escolar, assim como os fundamentos da prática docente no enfoque das tendências pedagógicas contemporâneas; a organização do trabalho pedagógico e a prática educativa compartilhada e a reflexão-ação da prática docente. Assim, pretende-se que haja uma relação entre as teorias estudadas e a prática vivenciada em sala de aula, buscando sempre a fundamentação da prática pedagógica. As discussões aqui relatadas objetivam fazer uma reflexão acerca da importância da participação ativa dos…

atividades na natureza, o lazer e a educação ambiental como oportunidades privilegiadas para a reflexão e a experimentação lúdica, de extrema importância no processo de mudança para melhores condições de vida na Terra. Não isoladamente, mas em estreita relação com outros campos de atuação e formação, potencializando a participação e o engajamento crítico e criativo dos sujeitos. Neste contexto, a afetividade e o amor das e pelas pessoas devem ser a base para a construção de…

AGUIAR O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E SEUS IMPACTOS NO ÂMBITO FAMILIAR BRASÍLIA-DF JUNHO-2013 ANDERSON PESSANHA DE AGUIAR O USO DE DROGAS NA ADOLESCÊNCIA E SEUS IMPACTOS NO ÂMBITO FAMILIAR Artigo apresentado ao Núcleo de pós- Graduação e MBA’s da Faculdade FORTIUM, como requisito para obtenção do título de especialista em Polícia Judiciária- Segurança Pública. Sob orientação do Professor MD. Sc. Marcos Godoy Spindola, pós Doc. BRASÍLIA-DF JUNHO-2013…

TÓXICOS E AS CONCEPÇÕES: DESPENALIZAÇÃO X DESCRIMINALIZAÇÃO DA POSSE DE DROGA PARA CONSUMO PESSOAL FORTALEZA-CE 2013 ANA LUIZ BAGGIO HERBSTER A NATUREZA JURÍDICA DO ARTIGO 28 DA LEI DE TÓXICOS E AS CONCEPÇÕES: DESPENALIZAÇÃO X DESCRIMINALIZAÇÃO DA POSSE DE DROGA PARA CONSUMO PESSOAL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Direito, da Faculdade de Direito Damásio de Jesus, como pré-requisito…

fundamental Monografia apresentada Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para o Grau de Licenciada em Pedagogia. Orientador (a): Prof. Maria do Carmo Rolim Barra do Corda 2014 3 Ribeiro, Jackeline Mendes. EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental – Barra do Corda, 2014. 65f. Monografia (Graduação) – Curso de…

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO PARA ACESSO À QUALIFICAÇÃO 3.1. Qualificação de Nível 3 – Curso EFA ou Formação Modular Condição de acesso: 9º ano Código CP_1 CP_4 CP_5 UFCD Liberdade e responsabilidade democráticas Processos identitários Deontologia e princípios éticos Redes de informação e comunicação Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Horas 50 50 50 50 50 50 STC_5 Formação de Base STC_6 STC_7 CLC_5 CLC_6 CLC_7 … … Cultura,…